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丁丁冬冬学语文 小学课本中的说文解字 四年级下册书籍详细信息
- ISBN:9787303266845
- 作者:暂无作者
- 出版社:暂无出版社
- 出版时间:2021-07
- 页数:暂无页数
- 价格:37.40
- 纸张:胶版纸
- 装帧:平装-胶订
- 开本:16开
- 语言:未知
- 丛书:暂无丛书
- TAG:暂无
- 豆瓣评分:暂无豆瓣评分
寄语:
汉字学教授写给孩子的趣味汉字书,为孩子说透文字前世今生,解读词语来龙去脉。李运富教授担任顾问指导。配合统编版小学语文教材四年级下册使用。
内容简介:
《小学课本中的说文解字》系列丛书是张素凤教授为小学生及其家长、教师打造的趣味汉字王国。《小学课本中的说文解字》依托统编版小学语文教材,将其中的“会写字”进行细致解说,在帮助孩子认字、写字、用字的同时,了解汉字的前世今生,解读相关汉字组成词语的来龙去脉。在“汉字教育”的同时加强中华优秀传统文化的培养,为孩子热爱汉字、了解汉字奠定基石。
《小学课本中的说文解字》栏目设计丰富,适合小学生学习,充满趣味。
造字智慧:选取课文“会写字”中充满故事性、有统领性的汉字,为孩子全面展示汉字魅力。
字理分析:详细说解每课每一个“会写字”,展示从古至今的汉字演变过程、字义演变过程和课文中的字义。
趣味识字:把汉字放到孩子熟悉的场景中,为“用字”提供趣味方案。
以字解词/以字解文:让汉字回归课文,更好地理解并应用汉字、巩固课文。
文化链接:补充与汉字相关、课文相关的文化知识,体会汉字文化的博大精深。
《小学课本中的说文解字 四年级下册》与统编版小学四年级下册语文教材紧密配合,用丁丁和冬冬两个形象,用对话、游戏、活动等方式引导小学生一起走进汉字、走进语文学习。
书籍目录:
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作者介绍:
张素凤
郑州大学特聘教授,文学博士,享受河北省政府特殊津贴专家,“燕赵文化英才工程”人选,主要研究方向汉字学与汉字教学。出版《古汉字结构变化研究》《一本书读懂汉字》《汉字趣味图典》《字里中国》等专著,主持国家社科基金重点项目1项,一般项目2项,国家语委重点项目1项,省级项目2项。著作获得省部级社科成果一等奖1项,三等奖3项,教育厅特等奖1项,市社科成果一等奖1项。
出版社信息:
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书籍摘录:
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书籍介绍
《小学课本中的说文解字》系列丛书是张素凤教授为小学生及其家长、教师打造的趣味汉字王国。《小学课本中的说文解字》依托统编版小学语文教材,将其中的“会写字”进行细致解说,在帮助孩子认字、写字、用字的同时,了解汉字的前世今生,解读相关汉字组成词语的来龙去脉。在“汉字教育”的同时加强中华优秀传统文化的培养,为孩子热爱汉字、了解汉字奠定基石。 《小学课本中的说文解字》栏目设计丰富,适合小学生学习,充满趣味。 造字智慧:选取课文“会写字”中充满故事性、有统领性的汉字,为孩子全面展示汉字魅力。 字理分析:详细说解每课每一个“会写字”,展示从古至今的汉字演变过程、字义演变过程和课文中的字义。 趣味识字:把汉字放到孩子熟悉的场景中,为“用字”提供趣味方案。 以字解词/以字解文:让汉字回归课文,更好地理解并应用汉字、巩固课文。 文化链接:补充与汉字相关、课文相关的文化知识,体会汉字文化的博大精深。 《小学课本中的说文解字 四年级下册》与统编版小学四年级下册语文教材紧密配合,用丁丁和冬冬两个形象,用对话、游戏、活动等方式引导小学生一起走进汉字、走进语文学习。
书籍真实打分
故事情节:4分
人物塑造:9分
主题深度:8分
文字风格:7分
语言运用:3分
文笔流畅:4分
思想传递:8分
知识深度:8分
知识广度:5分
实用性:9分
章节划分:3分
结构布局:6分
新颖与独特:7分
情感共鸣:5分
引人入胜:4分
现实相关:5分
沉浸感:9分
事实准确性:6分
文化贡献:6分
网站评分
书籍多样性:6分
书籍信息完全性:5分
网站更新速度:6分
使用便利性:4分
书籍清晰度:6分
书籍格式兼容性:9分
是否包含广告:9分
加载速度:7分
安全性:5分
稳定性:6分
搜索功能:9分
下载便捷性:7分
下载点评
- 字体合适(248+)
- 体验差(185+)
- 好评多(483+)
- 引人入胜(273+)
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- 实惠(506+)
- 好评(585+)
- 小说多(152+)
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