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我的专业.我做主书籍详细信息
- ISBN:9787568402101
- 作者:暂无作者
- 出版社:暂无出版社
- 出版时间:2016-05
- 页数:暂无页数
- 价格:21.00
- 纸张:胶版纸
- 装帧:平装-胶订
- 开本:16开
- 语言:未知
- 丛书:暂无丛书
- TAG:暂无
- 豆瓣评分:暂无豆瓣评分
内容简介:
基本信息
书名:
我的专业.我做主
作者:
张成华
开本:
*:
30
页数:
现价:
见顶部
出版时间
2016-05
书号:
9787568402101
印刷时间:
出版社:
江苏大学出版社
版次:
商品类型:
正版图书
印次:
内容提要
作者简介
精彩导读
专业大类和专业群有什么区别?
专业大类:高校将相同或相近学科门类,通常是同院系的专业合并,按一个专业大类招生。考试填报志愿时,直接填报该大类名城即可。通过该方式录取的考生在本科阶段前1--2年统一学习基础课,大二、大三时在通过对学科、专业的学习和了解后结合自己的兴趣、特长,根据学校制定的规则再在院系范围内选择专业。如在某校招生专业中,数学与应用数学、信息与计算科学、统计学3个专业统一以“数学类”招生,考生若心仪3个专业中的一个,就只需要填报“数学类”即可。
所谓专业群,就是由一个或多个办学实力强、就业率高的重点建设专业作为核心专业,若干个工程对象相同、技术领域相近或专业学科基础相近的相关专业组成的一个集合。近年来主要是高职院校的部分专业采取“以职业岗位群或行业为主,兼顾学科分类的原则”进行划分的,分设19个大类,下设78个二级类,共532种专业。专业大类中的二级类专业体系可称为专业群。高职院校专业群如何规划和建设是由学院的行业背景、地方经济社会发展程度、学院自身的办学条件和专业发展过程确定的,各高职院校专业群内专业的数量和分布并不与招生专业目录中的专业划分一一对应。
目录
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书籍目录:
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书籍真实打分
故事情节:6分
人物塑造:6分
主题深度:5分
文字风格:9分
语言运用:6分
文笔流畅:8分
思想传递:4分
知识深度:5分
知识广度:6分
实用性:5分
章节划分:9分
结构布局:9分
新颖与独特:5分
情感共鸣:5分
引人入胜:3分
现实相关:8分
沉浸感:6分
事实准确性:9分
文化贡献:3分
网站评分
书籍多样性:4分
书籍信息完全性:9分
网站更新速度:5分
使用便利性:3分
书籍清晰度:9分
书籍格式兼容性:5分
是否包含广告:5分
加载速度:7分
安全性:8分
稳定性:5分
搜索功能:8分
下载便捷性:4分
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