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化学实验室安全基础（孙建之）书籍详细信息
- ISBN：9787122391667
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2021-06
- 页数：201
- 价格：27.00
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装
- 开本：16开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
《化学实验室安全基础》的内容与安全科学的专业思想融合，对化学品知识、安全原理、安全管理等内容进行了系统性介绍。全书共分九章，章介绍了实验室安全管理中存在的问题、安全常识和安全教育的必要性。第二、三章讲述了安全科学的基本概念和安全管理的基本知识，有助于学生加深对实验室安全共性和特性的认识，旨在从安全科学的角度让学生树立“大安全观”。第四～八章详细讲解了化学实验的安全知识，包括化学品、危险化学品、消防安全、常用压力容器、安全用电常识等内容，以提高学生的专业素养。第九章介绍了实验室废弃物的各种处理方法，以培养学生的环保意识。书中列举了大量的安全事故典型案例，以加深学生对安全知识的理解。为了方便学生的学习，每章提供了学习目标、习题等，课程思政元素和课件在每章开篇以二维码形式呈现供参考。
《化学实验室安全基础》既可作为高等院校化学相关专业的教材，又可供从事化学实验工作或从事化学研究的技术人员参考。
书籍目录：
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作者介绍：
孙建之，德州学院化学系，实验中心主任 教授，主要教学经历（包括授课名称、起止时间、授课对象等）
1．材料合成与制备 2009-2012年 2007-2010级材料化学专业
2. 材料合成与制备实验 2009-2012年 2007-2010级材料化学专业
3．分析化学实验 2007-2013年 2006-2012级化学、化工、环工、材料化学专业
4．中级无机化学 2009-2012年 2007-2010级化学专业
教学研究与获奖情况（包括论文名称、期刊名称、期号和项目的名称、来源、鉴定结论、获奖情况等）
1. “材料合成与制备实验”省级精品课程负责人
2. 山东省教育科学“十二五”规划教研课题“基于应用型人才培养的三层次实践教学体系的创新与实践(NO:2011JG439)”教研项目负责人。
3. 孙建之. 材料化学专业实践教学体系的改革. 中国教育技术装备，2011，18，66 .
4. 孙建之. 研究型教学在材料化学实验中的应用. 中国教育技术装备，2011，21，120.
5．孙建之. 地方院校综合性材料化学实验的改革实践, 广西教育, 2010，10，98-99.
6. 德州学院教学骨干。
7. 德州学院高等教育研究室研究员。
8. 第二届全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛，国家三等奖，指导教师。
4. 德州学院实验技术成果奖二等奖，首位。
出版社信息：
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书籍摘录：
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原文赏析：
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其它内容：
前言
《化学实验室安全基础》是针对我国实验室安全教育体系的现状和发展趋势，遵循专业认证标准和教学质量国家标准的要求而编写的，教材内容与安全科学的专业思想融合，对化学品知识、安全原理、安全管理等内容进行了系统性介绍。
全书共分九章，章介绍了实验室安全管理中存在的问题、安全常识和安全教育的必要性。第二、三章讲述了安全科学的基本概念和安全管理的基本知识，有助于学生加深对实验室安全的共性和特性的认识，旨在从安全科学的角度让学生树立“大安全观”。第四~八章详细讲解了化学实验的安全知识，包括化学品、危险化学品、消防安全、压力容器、安全用电常识等内容，提高学生的专业素养。第九章介绍了实验室废弃物的各种处理方法，培养学生的环保意识。书中列举了大量的安全事故典型案例，以加深学生对安全知识的理解。
《化学实验室安全基础》中蕴含着丰富的课程思政元素，根据本科专业类教学质量国家标准，结合课程特点，教材每章都对政治认同、家国情怀、文化自信、法治意识、科学思维、创新思维、工匠精神、团队协作、工程伦理、生态环保等课程思政目标进行了举例，旨在抛砖引玉，引起大家对该问题的进一步研究。
为了方便学生学习，每章都提供了教学目标、重点与难点、习题等内容。另外，本教材对一些教学资源进行了一体化设计，嵌入了二维码，扫码可查看课程思政元素和课件。
本书由德州学院化学化工学院孙建之、王敦青、杨敏、董岩、王新芳、孔春燕、王芳编写，后由孙建之统稿定稿。
本书编者长期从事一线教学，经验丰富。编者根据教学的实际经验，参阅国内外相关教材及文献资料，编写了本教材，在此对相关兄弟院校的同行、专家表示诚挚的谢意。
本书在编写过程中，得到山东省本科教改项目（M2018X015）、山东省精品课程、德州学院教材建设基金项目、实验技术项目等的资助，并得到化学工业出版社的支持与帮助，在此深表感谢。
由于化学实验室安全涉及的知识面非常广，编者力图建立“大安全”的课程体系，但由于水平所限，难免存在一些不当之处，敬请读者批评指正。
编者于德州学院 (山东德州)
2021年5月
书籍介绍
《化学实验室安全基础》的内容与安全科学的专业思想融合，对化学品知识、安全原理、安全管理等内容进行了系统性介绍。全书共分九章，第一章介绍了实验室安全管理中存在的问题、安全常识和安全教育的必要性。第二、三章讲述了安全科学的基本概念和安全管理的基本知识，有助于学生加深对实验室安全共性和特性的认识，旨在从安全科学的角度让学生树立“大安全观”。第四～八章详细讲解了化学实验的安全知识，包括化学品、危险化学品、消防安全、常用压力容器、安全用电常识等内容，以提高学生的专业素养。第九章介绍了实验室废弃物的各种处理方法，以培养学生的环保意识。书中列举了大量的安全事故典型案例，以加深学生对安全知识的理解。为了方便学生的学习，每章提供了学习目标、习题等，课程思政元素和课件在每章开篇以二维码形式呈现供参考。 《化学实验室安全基础》既可作为高等院校化学相关专业的教材，又可供从事化学实验工作或从事化学研究的技术人员参考。
书籍真实打分
故事情节：3分
人物塑造：4分
主题深度：3分
文字风格：3分
语言运用：3分
文笔流畅：8分
思想传递：6分
知识深度：3分
知识广度：5分
实用性：8分
章节划分：6分
结构布局：9分
新颖与独特：6分
情感共鸣：3分
引人入胜：7分
现实相关：4分
沉浸感：5分
事实准确性：3分
文化贡献：3分
网站评分
书籍多样性：7分
书籍信息完全性：4分
网站更新速度：7分
使用便利性：9分
书籍清晰度：7分
书籍格式兼容性：3分
是否包含广告：8分
加载速度：4分
安全性：6分
稳定性：6分
搜索功能：5分
下载便捷性：3分
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