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核心素养理念下英语教师教育专业培养模式:理论研究与案例库建设 张海燕 南京大学出版社书籍详细信息
- ISBN：9787305213779
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2019-05
- 页数：暂无页数
- 价格：28.20
- 纸张：书写纸
- 装帧：平装
- 开本：32开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
寄语：
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内容简介：
本书得到江苏省高校哲社课题、江苏省研究生教改课题、江苏省中小学教研室课题、南通大学研究生教改课题出版资助。全书包括理论篇与案例篇两大部分。理论篇主要梳理了核心素养理念、教师专业发展、很好教师培养标准和
书籍目录：
篇 理论篇 章 核心素养 节 核心素养理念的界定 第二节 英语核心素养理念的内涵 第二章 英语教师教育专业培养 节 教师教育专业的内涵 第二节 英语教师教育专
作者介绍：
张海燕 南通大学副教授，博士，硕士生导师，研究兴趣为英语课程与教学论、教师专业发展。2003年获得英语课程与教学论方向教育学硕士学位；2014年在美国获得教育学博士学位。在SSCI/CSSCI等收录
出版社信息：
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书籍真实打分
故事情节：4分
人物塑造：7分
主题深度：7分
文字风格：5分
语言运用：7分
文笔流畅：6分
思想传递：7分
知识深度：3分
知识广度：4分
实用性：6分
章节划分：5分
结构布局：4分
新颖与独特：4分
情感共鸣：7分
引人入胜：3分
现实相关：8分
沉浸感：7分
事实准确性：5分
文化贡献：5分
网站评分
书籍多样性：9分
书籍信息完全性：7分
网站更新速度：5分
使用便利性：6分
书籍清晰度：8分
书籍格式兼容性：5分
是否包含广告：9分
加载速度：7分
安全性：4分
稳定性：5分
搜索功能：8分
下载便捷性：9分
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