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现代社会及其问题 通识联播编辑部 北大通识核心课 提升经典文学艺术作品认知鉴赏分析能力 人文艺术趣味素养 北京大学旗舰店正版书籍详细信息
- ISBN：9787301326077
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2021-10
- 页数：300
- 价格：44.20
- 纸张：纯质纸
- 装帧：平装
- 开本：16开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
通识教育和专业教育是大学教育事业的两翼。北京大学针对中国高等教育大众化、专业化、市场化的大背景以及本校发展中的具体问题，积十余年的探索，初步打造出了具有北大特色的通识教育核心课程体系。“北大通识核心课”丛书结合通识教育的深层理论，认真梳理了中华文明及其传统、西方文明及其传统、现代社会及其问题、人文与艺术、自然与科技等五大模块中的七十多门通识核心课程的具体实践，对国内高校，尤其是综合性院校的通识教育实践有较大的启示意义。郝平校长做序。本书为其中的“现代社会及其问题”分册，它从通识经典、名师微访谈、课程大纲、通识教与学（含助教感言与学生心得）、优秀作业等角度，细腻、深入地展现了北大“现代社会及其问题”模块中的十五门通识核心课的教学成果。
书籍目录：
一、探问通识教育
通识经典｜探索“精英博学教育”，奠定全链条精英教育体系基础 .....许宁生 2
博雅GE微访谈｜探索“自由之道”的通识教育...............................强世功 5
博雅GE微访谈｜如何通过法律思考生活...........................................彭 錞 19
博雅GE微访谈｜现代中国的建立与儒家的制度化...........................干春松 26
博雅GE微访谈｜经典阅读与生命体验...............................................渠敬东 37
博雅GE微访谈｜在电影内外寻获看见世界的目光...........................戴锦华 45
博雅GE微访谈｜互联网时代的视觉文化...........................................吴 靖 56
博雅GE微访谈｜经济学与当下中国...................................................姚 洋 65
博雅GE微访谈｜人文与科学之间的社会学.......................................周飞舟 71
博雅GE微访谈｜现代化进程中的“伊斯兰”文明...........................昝 涛 78
博雅GE微访谈｜经济学的视界...........................................................张维迎 85
博雅GE微访谈｜从博弈论出发分析和思考社会...............................陶 林 95
博雅GE微访谈｜思考死亡是为了更好的活着................................... 陆杰华100
博雅GE微访谈｜中国工业体系与中国经济的未来........................... 路 风108
博雅GE微访谈｜学习历史学看问题、解决问题的方法................... 郭润涛113
博雅GE微访谈｜社会学不能脱离当下的社会................................... 邱泽奇119
二、课程大纲
课程大纲｜中国当代法律与社会......................................................... 彭 錞136
课程大纲｜现代中国的建立：制度、思潮与人物............................. 干春松141
课程大纲｜现代西方社会思想............................................................. 渠敬东145
课程大纲｜影片精读............................................................................. 戴锦华149
课程大纲｜影像与社会......................................................................... 吴 靖153
课程大纲｜中国经济改革与发展......................................................... 姚 洋160
课程大纲｜中国社会：结构与变迁..................................................... 周飞舟164
课程大纲｜全球视野下的中国工业与经济发展................................. 路 风167
课程大纲｜伊斯兰教与现代社会......................................................... 昝 涛173
课程大纲｜经济学原理......................................................................... 张维迎179
课程大纲｜社会科学方法导论............. 邱泽奇 严 洁 王洪喆 李晓明190
课程大纲｜社会研究：经典与方法..................................................... 渠敬东196
三、通识教与学
助教心得｜从电影打开经验的空间和深度....................................... 王 昕202
助教心得｜追寻历史深处的那些身影............................................... 宫志翀205
学生感言｜历史的层累....................................................................... 房 幸209
助教心得｜“育人”而非“教学”....................................................... 沈仲凯212
助教心得｜通识之“通”..................................................................... 左雯敏215
学生感言｜社会学分析问题的两个维度........................................... 张昆贤219
助教心得｜走进伊斯兰——了解熟悉的陌生人 ............................. 董 雨221
助教心得｜注重引导交流，驱动内在因果....................................... 庞嘉伟224
助教心得｜课程的结束恰恰是开始................................................... 解鸿宇226
四、优秀作业
优秀作业｜矛盾的并置与被唤醒的“民族”史——《赛德克·巴莱》重构历史的意义............................................................................. 冯子涵232
优秀作业｜当代中国的法治和礼治..................................................... 邱昱程237
优秀作业｜摄影、绘画与真实世界——读苏珊·桑塔格的《论摄影》有感..........古力纳扎·阿尔斯兰242
优秀作业｜吸南烟就是不讲纪律？——论烟草业地方政府保护主义..... 张晓华249
优秀作业｜《东方学》读书报告........................................................... 马金元254
优秀作业｜治理与抗争的博弈——读《大河移民上访的故事》有感 ... 张昆贤262
优秀作业｜《金翼》读书报告............................................................... 秦 沅272
优秀作业｜实验思维在研究中的应用——以水稻和小麦产区的文化差异研究为例................................................................................. 刘赞辉278
编后记 ................................................................................... 282
作者介绍：
“通识联播”是由“大学通识教育联盟”主办的通识教育平台，“大学通识教育联盟”由北大、清华、复旦、中大四所高校发起，旨在普及通识教育的理念，交流通识教育的经验，提升通识教育的水准，培育通识教育的文化。“通识联播”编辑部设在北大。
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编辑推荐
《现代社会及其问题》收录北大社科类通识核心课相关内容，目的是使学生能够从经济、政治、法律和社会等角度深入思考我们置身其中的现代社会，了解不同学科认识现代社会的方法，批判性地反思现代社会面临的问题，把握未来社会的发展走向，建构美好的未来社会。
书籍介绍
通识教育和专业教育是大学教育事业的两翼。北京大学针对中国高等教育大众化、专业化、市场化的大背景以及本校发展中的具体问题，积十余年的探索，初步打造出了具有北大特色的通识教育核心课程体系。“北大通识核心课”丛书结合通识教育的深层理论，认真梳理了中华文明及其传统、西方文明及其传统、现代社会及其问题、人文与艺术、自然与科技等五大模块中的七十多门通识核心课程的具体实践，对国内高校，尤其是综合性院校的通识教育实践有较大的启示意义。郝平校长做序。本书为其中的“现代社会及其问题”分册，它从通识经典、名师微访谈、课程大纲、通识教与学（含助教感言与学生心得）、优秀作业等角度，细腻、深入地展现了北大“现代社会及其问题”模块中的十五门通识核心课的教学成果。
书籍真实打分
故事情节：8分
人物塑造：9分
主题深度：5分
文字风格：5分
语言运用：3分
文笔流畅：5分
思想传递：4分
知识深度：6分
知识广度：5分
实用性：3分
章节划分：7分
结构布局：8分
新颖与独特：7分
情感共鸣：7分
引人入胜：6分
现实相关：8分
沉浸感：7分
事实准确性：9分
文化贡献：8分
网站评分
书籍多样性：6分
书籍信息完全性：7分
网站更新速度：8分
使用便利性：5分
书籍清晰度：9分
书籍格式兼容性：7分
是否包含广告：6分
加载速度：8分
安全性：9分
稳定性：7分
搜索功能：8分
下载便捷性：8分
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下载评价
网友 晏***媛：够人性化！
网友 訾***晴：挺好的，书籍丰富
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网友 国***芳：五星好评
网友 苍***如：什么格式都有的呀。
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