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马克思主义文艺理论 畅广元【正版图书】书籍详细信息
- ISBN:9787040205336
- 作者:暂无作者
- 出版社:暂无出版社
- 出版时间:2006-01
- 页数:436
- 价格:60.77
- 纸张:胶版纸
- 装帧:平装
- 开本:16开
- 语言:未知
- 丛书:暂无丛书
- TAG:暂无
- 豆瓣评分:暂无豆瓣评分
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内容简介:
《马克思主义文艺理论》是在教育部师范司组织编写的中学教师进修高等师范本科(专科起点)教材基础上,综合多年教学实践经验,根据新的教学形势,全面修订而成的高等院校教材。
《马克思主义文艺理论》内容由“绪论”、“专题选讲”、“名篇精解”、“个案选析”和“附录文献”构成。通过“专题选讲”、“名篇精解”和“个案选析”,作者从完整的理论体系着眼,以经典作家的文艺名篇为主体,从教学实际入手,分析论述了马克思主义文艺观、文艺批评观,阐明了“西方马克思主义”代表人物文艺思想的基本观点。此次修订,对“专题选讲”中的重点章节作了重新梳理及改写,替换并修改了“名篇精解”中的个别篇目及相应的“题解”,对“个案选析”部分也作了调整。“附录文献”是此次修订中新增加的部分,以使教材所论证的理论和“个案分析”获得另一种思路和理论背景,并构成特定的学术比较,以扩大学生的理论视阈,激发其独立思考。
《马克思主义文艺理论》保留了原教材的专题特征,框架新颖、结构严谨、重点突出,有鲜明的实践特征,适用于中学教师进修高等师范本科的学习,也可作为高等院校本科教材及考研参考书。
书籍目录:
绪论
一、历史唯物主义视野中的文艺和文艺理论
二、马克思、恩格斯对文艺功能和意义的重建
三、列宁、领导人对无产阶级革命文艺思想的论述
四、邓爷爷对“社会主义文艺事业兴旺发达的根本道路”的论述
五、经济全球化时代马克思主义文艺理论的价值和意义
六、以科学的态度面对全球化时代的挑战和机遇
编 -专题选讲
章 -马克思主义的文艺观
第二章 -马克思主义的文艺批评观
第三章 -“西方马克思主义”的文艺理论
第二编 -名篇精解
马克思 844年经济学哲学手稿(节选)
马克思 《政治经济学批判》导言(节选)
马克思 致斐·拉萨尔
恩格斯 致玛·哈克奈斯
列 -宁 列夫·托尔斯泰是俄国革命的镜子
领导人 在延安文艺座谈会上的讲话
邓爷爷 在中国文学艺术工作者第四次代表大会上的祝词
卢卡奇 一部美学专著的序言(节选)
第三编 -个亲选析
章 -马克思、恩格斯关于莎士比亚的评价
第二章 -列宁关于托尔斯泰的评价
“个案选析”结语 马克思主义评论作家基本原则的价值和意义
第四编 -附录文献
A.迈克莱什 马克思对共产主义的审美辩护
K.洛维特 马克思基于人的“自我异化”对资产阶级一资本主义
世界的解释
英格·艾尔伯 在马克思、马克思主义和种种马克思主义之间——马克思理论的几种解读方式”
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编辑推荐
本书是在师范司组织编写的中学教师进修高等师范本科(专科起点)教材基础上,综合多年教学实践经验,根据新的教学形势,全面修订而成的高等院校教材。本书内容由“绪论”、“专题选讲”、“名篇精解”、“个案选析”和“附录文献”构成。通过“专题选讲”、“名篇精解”和“个案选析”,作者从完整的理论体系着眼,以经典作家的文艺名篇为主体,从教学实际入手,分析论述了马克思主义文艺观、文艺批评观,阐明了“西方马克思主义”代表人物文艺思想的基本观点。此次修订,对“专题选讲”中的重点章节作了重新梳理及改写,替换并修改了“名篇精解”中的个别篇目及相应的“题解”,对“个案选析”部分也作了调整。“附录文献”是此次修订中新增加的部分,以使教材所论证的理论和“个案分析”获得另一种思路和理论背景,并构成特定的学术比较,以扩大学生的理论视阈,激发其独立思考。本书保留了原教材的专题特征,框架新颖、结构严谨、重点突出,有鲜明的实践特征,适用于中学教师进修高等师范本科的学习,也可作为高等院校本科教材及考研参考书。
书籍介绍
《马克思主义文艺理论》是在教育部师范司组织编写的中学教师进修高等师范本科(专科起点)教材基础上,综合多年教学实践经验,根据新的教学形势,全面修订而成的高等院校教材。
《马克思主义文艺理论》内容由“绪论”、“专题选讲”、“名篇精解”、“个案选析”和“附录文献”构成。通过“专题选讲”、“名篇精解”和“个案选析”,作者从完整的理论体系着眼,以经典作家的文艺名篇为主体,从教学实际入手,分析论述了马克思主义文艺观、文艺批评观,阐明了“西方马克思主义”代表人物文艺思想的基本观点。此次修订,对“专题选讲”中的重点章节作了重新梳理及改写,替换并修改了“名篇精解”中的个别篇目及相应的“题解”,对“个案选析”部分也作了调整。“附录文献”是此次修订中新增加的部分,以使教材所论证的理论和“个案分析”获得另一种思路和理论背景,并构成特定的学术比较,以扩大学生的理论视阈,激发其独立思考。
《马克思主义文艺理论》保留了原教材的专题特征,框架新颖、结构严谨、重点突出,有鲜明的实践特征,适用于中学教师进修高等师范本科的学习,也可作为高等院校本科教材及考研参考书。
书籍真实打分
故事情节:7分
人物塑造:5分
主题深度:7分
文字风格:6分
语言运用:9分
文笔流畅:3分
思想传递:6分
知识深度:6分
知识广度:7分
实用性:8分
章节划分:6分
结构布局:8分
新颖与独特:5分
情感共鸣:7分
引人入胜:7分
现实相关:7分
沉浸感:4分
事实准确性:8分
文化贡献:9分
网站评分
书籍多样性:9分
书籍信息完全性:4分
网站更新速度:5分
使用便利性:4分
书籍清晰度:3分
书籍格式兼容性:5分
是否包含广告:8分
加载速度:5分
安全性:6分
稳定性:4分
搜索功能:9分
下载便捷性:9分
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