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英语阅读教学研究 赵莎莉,王晓明 著书籍详细信息

  • ISBN:9787518042821
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2018-07
  • 页数:暂无页数
  • 价格:22.90
  • 纸张:轻型纸
  • 装帧:平装-胶订
  • 开本:16开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分

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内容简介:

据新课程标准对英语阅读技能目标的描述是:朗读各种文体、英文诗词、报纸杂志、原著以及相关的各种商品说明书等非专业技术性资料,并能够理解其大意,找出其中的中心意思、作者意图以及观点等相关的信息。英语阅读能力的学习对于英语教学来说有着重要的实际意义,通过大量的阅读可以强化学生的口语与写作能力,让英语真正的成为一门语言工具被使用,而不只是为了应付考试而存在的学科。《英语阅读教学研究》设置了6个章节,从英语阅读教学的不同层面来对其进行阐述与研究,同时对于英语阅读教学中存在的问题也提出了解决的建议,希望以此来使得英语阅读教学得到更多的关注与重视,为英语教学提供可靠的参考。

书籍目录:

章外语教育学及外语教育的内涵

节外语教育学的定义

第二节外语教育的内涵

第二章不同学习阶段的英语阅读教学

节初中英语阅读教学研究

第二节如何培养中学生的英语阅读能力

第三节髙中英语阅读理解教学

第四节高中英语阅读教学策略和活动设计

第五节大学英语阅读教学质量研究

第六节大学英语阅读教学策略研究

第七节大学生英语阅读能力培养研究

第三章英语阅读教学模式与创新研究

节强化髙中英语阅读教学模式的建构

第二节为大学英语阅读教学添加"双翼"

第三节高年级学生英语阅读能力培养研究

第四节在英语阅读教学中培养学生的创新思维能力

第五节大学英语阅读教学生活化的研究

第六节任务型教学法在英语阅读教学中的应用

第四章提高英语教学效果的措施

节英语教学现状分析

第二节英语教学小妙招

……

作者介绍:

赵莎莉,性别:女,民族:汉,出生年月:1976年7月,贯籍:黑龙江,学历:研究生,毕业学校:南昌航空大学,现有职称:高职讲师,研究方向:高校英语教育,单位名称:南昌职业学院。

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书籍真实打分

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人物塑造:6分

主题深度:6分

文字风格:3分

语言运用:5分

文笔流畅:4分

思想传递:7分

知识深度:3分

知识广度:7分

实用性:8分

章节划分:6分

结构布局:7分

新颖与独特:6分

情感共鸣:8分

引人入胜:5分

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沉浸感:6分

事实准确性:5分

文化贡献:7分

网站评分

书籍多样性:4分

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书籍清晰度:6分

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