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学校卫生监督 人民卫生出版社书籍详细信息

  • ISBN:9787117245074
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2017-07
  • 页数:暂无页数
  • 价格:51.00
  • 纸张:轻型纸
  • 装帧:平装-胶订
  • 开本:16开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分

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内容简介:

此部教材编写拟以靠前从事学校卫生工作的大专院校人员为知名品牌、吸收国家卫计委学校卫生监督网络培训工作指导组专家及一线学校卫生监督机构有实际工作经验的专业人员共同组成编委会,真正做到理论和实践的结合,打造优质教材。主要内容如下:全书分三篇,靠前篇为学校卫生监督总论篇,包括学校卫生监督的概述、预防性和经常性卫生监督、学校卫生监督的法律法规及卫生标准等;第二篇为学校卫生监督相关基础知识,主要介绍与学校卫生监督工作相关的儿童少年生长发育、疾病预防、学校教学卫生以及建筑及设备卫生等基础知识;第三篇为学校卫生监督各论,包括预防性卫生监督、学校生活饮用水、学校公共场所及卫生保健机构、学校食品安全、学校教学环境及生活设施、学校传染病防控、学校突发公共卫生事件应对、学校卫生综合评价以及学校卫生监督的信息管理等内容。特色:1,围绕"三基",并注重实用性:要覆盖学校卫生监督相关的基本理论、基本知识和基本技能,并将学校卫生监督理论和实践工作紧密结合,注重学生实际工作中学校卫生监督的执法能力的培养;2,充分考虑到相关知识的引入和知识点交叉,尤其是与学校卫生学、儿少卫生学的交叉知识点;3,学校卫生监督相关法律法规文件和标准的引入,作为附录加到教材中,强调科学性、时效性和性;4,总论中引入新知识和新进展,各论中引入典型案例。做到以问题为中心,注重实用性与知识点的联结。

书籍目录:

章学校卫生监督概述

节学校卫生监督的定义、目的、任务、职责

一、学校卫生监督的定义

二、学校卫生监督的目的、意义

三、学校卫生监督的主要任务

四、学校卫生监督的职责

第二节学校卫生监督的基本内容及工作程序

一、学校卫生监督的基本内容

二、学校卫生监督的工作程序

第三节学校卫生监督的法律法规依据

一、学校卫生相关法律、法规和规章

二、学校卫生标准

第二章学校卫生监督的法律法规体系

节学校卫生监督的相关法律

一、法律、法规基本概念

二、学校卫生监督的法律要求

三、学校卫生监督的相关法律

第二节学校卫生监督的相关法规及规章

一、学校卫生监督的相关法规、规章

二、学校卫生监督的相关规范性文件

第三章学校卫生标准

节卫生标准概述

一、卫生标准特性

二、卫生标准分类

第二节学校卫生标准体系

一、学校卫生标准体系

二、学校卫生标准体系的制定原则

第三节学校卫生标准制(修)订及管理

一、学校卫生标准制(修)订

二、学校卫生标准管理

第四节学校卫生标准应用

一、创造良好的学习环境

二、提供安全的教育设施

三、预防和控制学生常见疾病

四、其他方面作用

第四章儿童少年生长发育

节儿童少年身体及心理行为发育

一、儿童少年身体发育

二、儿童少年心理行为发育特点

第二节儿童少年生长发育的特征及一般规律

一、生长发育的阶段性和连续性

二、生长发育速度的不均衡性

三、各系统生长模式的程序性和时间性的协调

四、生长轨迹现象和生长关键期

第三节儿童少年生长发育的影响因素

一、遗传对生长发育的影响

二、生长发育的社会决定因素

三、生长发育的环境影响因素

第五章儿童少年疾病预防

节概述

一、儿童少年时期疾病预防的目的、意义

二、儿童少年时期患病特点

三、儿童少年时期死亡率和死亡原因

第二节儿童少年常见病

一、视力低下

二、沙眼

三、龋齿

四、营养不良

五、缺铁性贫血

六、脊柱弯曲异常

七、肥胖

第三节儿童少年传染病

一、流行性腮腺炎

二、流行性感冒

三、细菌性痢疾

四、水痘

……

第六章学校健康教育

第七章教育过程卫生

第八章学校预防性卫生监督

第九章学校传染病防控监督

第十章学校饮用水及公共场所的经常性卫生监督

第十一章学校食品安全监督

第十二章学校教学环境和生活设施卫生监督

第十三章学校内设医疗机构和保健室监督

第十四章学校突发公共卫生事件应急处置

第十五章学校卫生综合评价

第十六章学校卫生监督信息管理

附录

参考文献

中英文名词对照索引

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故事情节:6分

人物塑造:7分

主题深度:9分

文字风格:5分

语言运用:6分

文笔流畅:3分

思想传递:3分

知识深度:9分

知识广度:4分

实用性:3分

章节划分:5分

结构布局:6分

新颖与独特:7分

情感共鸣:8分

引人入胜:5分

现实相关:4分

沉浸感:4分

事实准确性:5分

文化贡献:6分

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