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高等职业院校教学质量基层管理制度建设 顾捷 编书籍详细信息
- ISBN：9787517835905
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2020-05
- 页数：暂无页数
- 价格：16.00
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装-胶订
- 开本：16开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
寄语：
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内容简介：
本书以教师为主要对象，以高等职业院校教学质量诊断与改进为主要研究内容，梳理了基层教师日常教学管理的主要制度、权责及流程。全书共分四个章节：第一章为教学常规管理制度，重点介绍基层教师在期初、期中和期末教学工作中的管理要求及流程细节；第二章为教研室师资管理制度，重点介绍教研室为推动专业专任教师发展所出台的各项制度及具体规定，以期能进一步落实和强化教师人才培养质量主体责任；第三章为专业学生发展档案管理制度，选取了学生实习、毕业设计、竞赛、素质拓展活动等人才培养发展的不同阶段，重点介绍了教师在其中的主要工作要求及相关权责、奖励等管理制度细节；第四章为基层教师教学质量保障机制，从学校制定的教师听课、教师互评、教师人才培养工作状态数据采集等相关管理细则人手，介绍开展教师质量诊断与改进需要遵循的主要规章制度。
书籍目录：
第一章 教学常规管理制度
第一节 期初教学工作管理
第二节 期中教学工作管理
第三节 期末教学工作管理
第二章 教研室师资管理制度
第一节 教师课时课酬管理
第二节 教师科研管理
第三节 教师培训、挂职和实践锻炼管理
第四节 教师竞赛指导管理
第三章 专业学生发展档案管理制度
第一节 学生实习管理
第二节 学生毕业设计指导管理
第三节 学生素质拓展档案管理
第四章 教学质量保障机制
第一节 教学常规保障机制
第二节 教师人才培养工作状态数据采集管理
第三节 教师持续专业发展管理
附录
附录一 办公厅关于建立职业院校教学工作诊断与改进制度的通知
附录二 关于印发《高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进指导方案(试行)》启动相关工作的通知
附录三 关于全面推进职业院校教学工作诊断与改进制度建设的通知
作者介绍：
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书籍真实打分
故事情节：6分
人物塑造：5分
主题深度：3分
文字风格：9分
语言运用：7分
文笔流畅：9分
思想传递：8分
知识深度：4分
知识广度：3分
实用性：6分
章节划分：7分
结构布局：8分
新颖与独特：3分
情感共鸣：5分
引人入胜：3分
现实相关：9分
沉浸感：6分
事实准确性：9分
文化贡献：7分
网站评分
书籍多样性：9分
书籍信息完全性：6分
网站更新速度：4分
使用便利性：3分
书籍清晰度：9分
书籍格式兼容性：5分
是否包含广告：4分
加载速度：8分
安全性：5分
稳定性：9分
搜索功能：9分
下载便捷性：5分
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