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情境-PBL-模拟护理学综合实训教程书籍详细信息
- ISBN：9787308212441
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2021-05
- 页数：暂无页数
- 价格：62.60
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装-胶订
- 开本：16开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
寄语：
浙江省普通高校“十三五”新形态教材 高等院校数字化融媒体特色教材 配教学资源二维码237个
内容简介：
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书籍目录：
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出版社信息：
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其它内容：
编辑推荐
以临床常见病患者护理为主线，将护理知识、技术与案例相结合，在模拟情景下培养学生综合运用所学知识处理临床问题的能力，着眼于解决患者现存或潜在的护理问题，培养学生正确的临床护理决策能力，达到“巩固知识、锻炼思维、强化技能、提升能力”的目标，缩短课堂教学与临床实际工作的距离，使学生较快适应临床护理工作。
全书分三篇，即引导篇、综合实训篇和技术篇。
引导篇包括护士角色与职业素质要求、临床思维与护理决策、护理学综合实训三部分。
综合实训篇从临床常见病切入，每一主题包括知识要点、临床情境、观察与讨论、案例拓展四部分。其中，临床情境按“入院→住院期间病情变化→出院”顺序编排，每一幕均包含“基于问题的学习”和“模拟练习”两项内容。“基于问题的学习”以层层深入的提问引领学生进入临床思维的训练过程；“模拟练习”是一项“基于问题的学习”基础上的综合性护理技能模拟训练，训练学生的临床判断与决策能力，强化临床护理技能和团队配合意识的培养，同时渗透培养学生良好的护理道和习惯。通过一个个案例的学习和一幕幕情景的模拟，帮助学生较快地进入临床护士角色。
技术篇则供学生在进行护理综合实训时参考，该篇以临床情境导入，侧重护理技术操作中学生沟通能力的培养。
本教材在传统纸质教材的基础上，以二维码形式插入了丰富的视频、流程图等资源，增加了学习的指导性和便捷性。
适用于护理专业本科、高职高专学生综合实训教学，也可作为新护士规范化培训教材。
书籍真实打分
故事情节：6分
人物塑造：4分
主题深度：9分
文字风格：8分
语言运用：8分
文笔流畅：4分
思想传递：8分
知识深度：4分
知识广度：4分
实用性：5分
章节划分：8分
结构布局：5分
新颖与独特：9分
情感共鸣：6分
引人入胜：8分
现实相关：3分
沉浸感：6分
事实准确性：7分
文化贡献：7分
网站评分
书籍多样性：6分
书籍信息完全性：5分
网站更新速度：8分
使用便利性：6分
书籍清晰度：9分
书籍格式兼容性：3分
是否包含广告：5分
加载速度：5分
安全性：6分
稳定性：3分
搜索功能：5分
下载便捷性：4分
下载点评
- 少量广告(645+)
- 收费(160+)
- 目录完整(608+)
- 体验满分(74+)
- 一般般(636+)
- 三星好评(164+)
- 盗版少(549+)
- 排版满分(327+)
下载评价
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网友 融***华：下载速度还可以
网友 宫***玉：我说完了。
网友 后***之：强烈推荐！无论下载速度还是书籍内容都没话说 真的很良心！
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网友 冉***兮：如果满分一百分，我愿意给你99分，剩下一分怕你骄傲
网友 冯***丽：卡的不行啊
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