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快乐读书吧 六年级下册 鲁滨逊漂流记+骑鹅旅行记+汤姆索亚历险记+爱丽丝漫游奇境（全4册）扫码名师视频课 新版书籍详细信息
- ISBN：9787570420322
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2019-12
- 页数：暂无页数
- 价格：23.70
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装-胶订
- 开本：16开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
寄语：
全国知名语文教师联袂推荐，六年级语文教材快乐读书吧栏目推荐阅读，扫码听名师视频课，助力学生阅读，涵盖5大特色，多样化设计，文中穿插辅助阅读小栏目，附赠阅读指导手册。
内容简介：
《鲁滨逊漂流记》讲述了在一次惊心动魄的海上航行中，鲁滨逊乘坐的大船意外沉没。他与狂风巨浪搏斗，*后来到一座荒无人烟的孤岛。为了生存，他克服了常人难以克服的种种困难，独自一人建造住所和船只，打猎、捕鱼，圈养动物，救出被人追赶的俘虏……*后终于获救，告别生活了二十多年的荒岛，随船返回了英国。本书是“英国小说之父”丹尼尔·笛福的代表作，是英国现实主义小说的开山之作，书中倡导的战胜困难的积极生活态度，在今天仍然具有极大的借鉴意义。
《骑鹅旅行记》讲的是有个叫尼尔斯的小孩被小妖精用魔法变成了一个小人，他便骑在他家的大白鹅背上，进行了一场旅行。在旅行中他增加了见识，结交了许多朋友，*后在困难和危险中得到了锻炼，变成了一个好孩子的故事。
《汤姆·索亚历险记》是马克·吐温*秀的作品之一，小说通过主人公汤姆·索亚的一系列冒险经历，对当时美国虚伪庸俗的社会习俗、伪善的宗教仪式和刻板陈腐的学校教育进行了讽刺和批判，以欢快的笔调描写了少年儿童自由活泼的心灵。
《爱丽丝漫游奇境》这本书以荒诞的情节、纯真的童趣俘虏了全世界无数儿童的心灵，同时，因为书中含有大量逻辑与文字游戏及仿拟的诗歌，在19世纪，出现了大量仿作。《爱丽丝漫游奇境》后来被翻译成多种语言，对后世的儿童文学影响深远，被誉为“世界十大著名哲理童话”之一。
书籍目录：
不羁的心／001
沦为奴隶／008
海上遇险／017
初上荒岛／023
荒岛家园／027
荒岛巡视／033
落难日记／038
新的发现／043
与病魔抗争／052
乡间住宅／058
荒岛拓荒／062
丰衣足食／068
环岛航行／074
谁的脚印／080
海边骷髅／087
防御工事／092
不速之客／095
野人“星期五”／103
教化野人／110
血染孤岛／119
绝处逢生／126
夺船大战／133
意外之喜／140
归途历险／147
旧地重游／155
我的读后感／158
阅读记录卡／160
作者介绍：
《鲁滨逊漂流记》作者：
丹尼尔·笛福(1660-1731)，英国作家，英国启蒙时期现实主义丰富小说的奠基人，被誉为欧洲和英国的“小说之父”、“英国报纸之父”等。
《骑鹅旅行记》作者：
塞尔玛·拉格洛芙（1858-1940），瑞典女作家。1891年，出版长篇小说《古斯泰·贝林的故事》，并凭借该小说一举成名；1907年，出版长篇童话小说《尼尔斯骑鹅旅行记》，并凭借该小说成为欧洲受欢迎的儿童作家；1909年，获得诺贝尔文学奖；1914年，被推选为瑞典文学院院士。
《汤姆·索亚历险记》作者：
马克·吐温，美国著名作家、演说家，原名是萨缪尔·兰亨·克莱门斯。其作品以方言和民间口语写活生生的现实，开辟了新的现实主义道路，代表作有《百万英镑》《汤姆·索亚历险记》《哈克贝利·费恩历险记》等。他的创作风格在早期表现为幽默乐观，后期则转为无情的揭露和辛辣的讽刺，笔锋更加犀利。他是美国乡土文学的集大成者，也是美国批判现实主义文学的奠基人，被誉为“美国文学史上的林肯”。
《爱丽丝漫游奇境》作者：
刘易斯·卡罗尔（1832—1898），英国数学家、逻辑学家、作家。他毕业于牛津大学，长期在牛津大学基督堂学院任教，发表数学著作。他喜欢写散文与打油诗，著名的诗集有《蛇鲨之猎》（1876）， 所著童话《爱丽丝漫游奇境》（1865）与《爱丽丝漫游镜中世界》（1871）是姊妹篇，也是他的代表作品，主人公都是一个名叫爱丽丝的小女孩。
出版社信息：
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书籍摘录：
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原文赏析：
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其它内容：
编辑推荐
本套书配合语文教材，共编入四本世界经典儿童文学名著，专门为六年级学生量身打造。阅读名著可以提高修养，扩展知识面，还可以提高阅读能力和写作水平，更可以在纷繁复杂的世界里给读者提供一片宁静的天地。基于六年级学生已经具有一定知识量和阅读量的特点，本书编排时重点在于提升学生的阅读效率和写作能力，同时配置阅读练习册和名师微课，切实有效提升学生的阅读及写作能力。
书摘插图
《骑鹅旅行记》节选
过了好久，男孩才清醒过来，这时，小精灵已逃之夭夭了。那个衣箱盖得紧实，纱罩也原封不动地挂在窗边。可是生疼的右脸又提醒他所发生的一切并不是幻觉。想到父母即将归来，他们也不可能相信这期间他所经历的一切，男孩决定赶紧看书。
可是，男孩很快就发现一切都变了。他发现桌子变得很远很远，椅子也变得很大很大，更诡异的是，他居然需要爬到椅腿间的横档上才能攀到椅子上。如果不爬上椅子的扶手，他甚至根本看不到桌面！
“天哪！究竟发生了什么？”男孩忍不住大声惊呼。他心想，这一定是小精灵施了某种邪门的魔法，才把他变成了这样。
那本《圣训布道集》也变得巨大无比，他只能站到书上去读。他无意中看了看镜子，立刻惊呆了，因为他在镜子里又看到了一个小人儿，头戴尖顶小帽，身穿皮裤。他诧异地想：为什么这个小人儿和我穿着一样的衣服？由于紧张，他的手紧紧地握在了一起。这时，他发现镜中人也做出了同样的动作。
男孩惊呆了。他赶忙扯扯头发，拧拧胳膊，身体大幅度扭动，镜中人都做出了同样的动作。
男孩这回真的吓坏了，他浑身战栗，吓得直哆嗦。
（动词：“战栗”“哆嗦”两个动词表现了男孩看到自己突然变得很小时的恐惧心理。）直到此刻，他才有些明白，原来是小精灵在他身上施了某种魔法，那镜中人不是别人，正是他自己。
男孩无法相信自己变成了一个小精灵。他心想，这是一场梦，不会是真的。可是过了片刻，他发现自己还是那副怪模样，他的小身躯在偌大的房子里显得十分怪异。男孩的心乱成了一团麻，可是这样白白等待也毫无意义，他必须尽快想出解决问题的方法。后，他决定去找小精灵，无论怎样苦苦哀求小精灵，也要请小精灵将自己变回原样。
于是，他将整个房子都翻了一遍，可还是没找到小精灵的藏身之处。他急得呜呜直哭，他在心中默默祈祷着，只要能够将他变回原样，他愿意从今以后做一个听话懂事的好孩子，不再淘气，不再欺负任何人和动物，也不再贪玩贪睡，他愿意主动去读书、去劳动。事实上，只要能够变回原样，让他做什么他都愿意。可是，这一次，所有的祈祷都无济于事。
他突然想到母亲曾经说过，小精灵们通常会在牛棚里安家。于是，他赶紧溜出半开的屋门，想要赶到牛棚里去。可是才到门廊，他想到或许自己的木鞋也早已变得十分巨大笨重了吧。正发愁时，他就看到了一双小巧的木鞋。他并没有想到小精灵竟是如此细致周到，连小木鞋也替他准备好了。想到此处，男孩的心里就越发苦恼起来，看来小精灵短时间内不打算把他变回原样了，这下倒霉的日子可真是没个头了。
前言
序言
一个民族的阅读史，是一部民族精神和文化薪火相传的发展史。同样，一个人的精神面貌、思想深度以及发展潜力，也与阅读息息相关。作为曾经以活字印刷推动世界文明进程的东方古国，作为一直以深厚的文化底蕴影响世界的新兴强国，阅读是我们的底气所在。
“少年强则国强……少年雄于地球，则国雄于地球。” 对于肩负祖国未来希望，同时处于构建世界观、人生观以及价值观的关键时期的小学生而言，阅读更是一种培养健全人格、提升思维能力的重要途径。
想让小学生读有所获，不仅要提倡广泛阅读，更要根据小学生的实际情况精心选择书目，并且要引导小学生掌握科学的阅读方法，通过阅读撷取书中的精华，从而真正实现“开卷有益”。
基于上述认识，我们围绕小学语文课本策划了系列图书，始终坚持以下几个原则：
一、紧扣小学课本，精心选择书目
本系列图书以新版语文课本要求阅读的书目为纲，围绕“素养、发展、能力”等多个核心，积极采纳知名教育专家建议，综合考虑小学生的身心成长规律，同时广泛征求常年在一线从事教学的名师意见，精心选择书目，让课堂内外的阅读教学相互交叉、渗透、融合，有效促进课内外阅读之间的互补互利。
二、因势利导，精心讲解阅读方法
好的阅读方法，能让阅读事半功倍。本书特别设立了阅读指导方案，从学生的实际情况出发，精心总结适合学生的阅读方法，不仅让学生读有所获，而且能够让学生形成良好的阅读习惯。
三、设置相关栏目，提升思维水平
每部作品后面附有读后感以资学生借鉴模仿，在有效提升学生写作水平的同时，帮助学生把握书籍重点，明确阅读方向，进而因势利导、潜移默化地提升学生的思维水平及独立思考能力。
我们衷心希望，每个阅读本书的孩子都能学会阅读，爱上阅读，并能养成一个终身受用的良好阅读习惯，为自己的人生奠定深厚的地基，建造属于自己的人生大厦！
编 者
书籍真实打分
故事情节：4分
人物塑造：7分
主题深度：9分
文字风格：6分
语言运用：7分
文笔流畅：3分
思想传递：5分
知识深度：6分
知识广度：8分
实用性：6分
章节划分：9分
结构布局：6分
新颖与独特：4分
情感共鸣：5分
引人入胜：5分
现实相关：5分
沉浸感：7分
事实准确性：3分
文化贡献：8分
网站评分
书籍多样性：9分
书籍信息完全性：6分
网站更新速度：4分
使用便利性：3分
书籍清晰度：4分
书籍格式兼容性：5分
是否包含广告：6分
加载速度：8分
安全性：5分
稳定性：7分
搜索功能：3分
下载便捷性：7分
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