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2023秋 跟着生活学作文 三年级 3年级 培养作文方法书籍详细信息
- ISBN:9787510682025
- 作者:暂无作者
- 出版社:暂无出版社
- 出版时间:2023-05
- 页数:192
- 价格:44.90
- 纸张:胶版纸
- 装帧:平装-胶订
- 开本:16开
- 语言:未知
- 丛书:暂无丛书
- TAG:暂无
- 豆瓣评分:暂无豆瓣评分
内容简介:
《跟着生活学作文》丛书专为3~6年级学生精心编写,围绕小学生校园生活、社会生活、家庭生活,结合小学生日常生活体验活动、节假日特色活动、观察记录活动、阅读感悟活动、身心成长活动、科学实验活动等自身特点,科学布列习作话题,为小学生提供丰富多样的习作材料,并引导小学生学会自主收集手素材,掌握写法,借鉴新鲜范文,从而做到习作时有话可说,有内容可写,有思路可循;同时,各年级习作话题的编排也兼顾到了统编版教材单元习作,读本书,也会写单元习作。本书设置了“活动记录卡”“材料变美文”“同学佳作录”“校园文学窗”“素材收藏夹”等灵活、实用的栏目,能够引导学生自主完成习作训练,让学生在写作实践中体会到习作的乐趣。
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书籍介绍
《跟着生活学作文》丛书专为3~6年级学生精心编写,围绕小学生校园生活、社会生活、家庭生活,结合小学生日常生活体验活动、节假日特色活动、观察记录活动、阅读感悟活动、身心成长活动、科学实验活动等自身特点,科学布列习作话题,为小学生提供丰富多样的习作材料,并引导小学生学会自主收集第一手素材,掌握写法,借鉴新鲜范文,从而做到习作时有话可说,有内容可写,有思路可循;同时,各年级习作话题的编排也兼顾到了统编版教材单元习作,读本书,也会写单元习作。本书设置了“活动记录卡”“材料变美文”“同学佳作录”“校园文学窗”“素材收藏夹”等灵活、实用的栏目,能够引导学生自主完成习作训练,让学生在写作实践中体会到习作的乐趣。 本书特色 《跟着生活学作文》 让生活有童趣,让作文有乐趣 1.习作话题丰富,紧贴生活实际,为孩子365天提供作文灵感。 图书内文展示页建议:目录中带有上学期/下学期开学季、寒假季/暑假季字样的部分,同时截取多个习作话题名称。 内文展示页旁文字:按照学期进度编排习作话题,与生活同步,孩子有亲切感,写作有动力。 2.引导孩子先记录生活,再了解思路,然后动笔写,让作文变简单。 图书内文展示页建议:几页“活动记录卡”和“材料变美文”。 “活动记录卡”展示页旁标注:开展习作活动时,孩子在“活动记录卡”中可以随手积累作文材料。 “材料变美文”展示页旁标注:通过“材料变美文”栏目,学习写作思路,让作文材料为我所用,写出好作文。 3.图文并茂,内容新颖,调动孩子兴趣,一起来玩转作文。 图书内文展示建议:习作话题首页、活动记录卡、我的作文秀、材料变美文、素材收藏夹、同学佳作录、校园文学窗。 “习作话题首页、活动记录卡、我的作文秀”共同展示,旁边标注:可写可画,动手涂鸦,创造属于自己的作文书。 “材料变美文、素材收藏夹”共同展示,旁边标注:直观清晰的指导+丰富实用的素材储备=作文有思路 “同学佳作录、校园文学窗”共同展示,旁边标注:书中的佳作美文新鲜、优质,利于孩子拓宽视野,写出有个性的习作。 4.适合用来开展习作活动,方便师生家长共同使用。 它更是小学生体验作文“校本教材”研究成果,老师可用来组织有趣的习作活动,家长也可用来与孩子开展亲子习作活动! 5.为小读者提供展示自我、提升阅读欣赏能力的机会。 图书内文展示建议:展示“我的作文秀”带二维码局部图,“校园文学窗”带二维码局部图。 “我的作文秀”带二维码局部图,旁边标注:在“我的作文秀”中写下自己独一无二的作品,扫码投稿,有机会在书中一展风采。 “校园文学窗”带二维码局部图,旁边标注:在“校园文学窗”中扫码,可以聆听有声美文,受到美的熏陶。
书籍真实打分
故事情节:6分
人物塑造:4分
主题深度:4分
文字风格:3分
语言运用:9分
文笔流畅:7分
思想传递:9分
知识深度:6分
知识广度:7分
实用性:7分
章节划分:5分
结构布局:4分
新颖与独特:5分
情感共鸣:8分
引人入胜:9分
现实相关:8分
沉浸感:7分
事实准确性:4分
文化贡献:9分
网站评分
书籍多样性:8分
书籍信息完全性:6分
网站更新速度:5分
使用便利性:5分
书籍清晰度:8分
书籍格式兼容性:9分
是否包含广告:4分
加载速度:8分
安全性:7分
稳定性:4分
搜索功能:5分
下载便捷性:9分
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下载评价
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网友 瞿***香:非常好就是加载有点儿慢。
网友 融***华:下载速度还可以
网友 国***芳:五星好评
网友 养***秋:我是新来的考古学家
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