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管理学基础/高等院校经济管理系列教材书籍详细信息

  • ISBN:9787542911483
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2003-08
  • 页数:312
  • 价格:18.20
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装
  • 开本:大32开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分

内容简介:

顾智敏,阮来民主编的《管理学基础》为“高等院校经济管理系列教材”中的一本。全书共分十章,主要内容包括:现代管理的基本理念、决策、计划、领导、控制、绩效评估、管理伦理和社会责任等。本教材可以供高等学校或成人教育的专科、本科学生使用。

书籍目录:

章 管理和管理学

 节 管理的内涵

 第二节 管理的重要性

 第三节 管理学研究对象及其特点

 案例 哈脱电子公司

第二章 管理科学的发展

 节 传统管理思想

 第二节 古典管理理论

 第三节 行为科学管理理论

 第四节 现代管理理论

 第五节 管理理论的新思潮

 案例 学习型组织的神话——Rover

第三章 现代管理的基本理念

 节 管理的系统观

 第二节 以人为本的管理

 第三节 管理的变革和创新

 案例 艾森在美国产物保险公司做得成吗?

第四章 决策

 节 决策的涵义和作用

 第二节 如何进行决策

 第三节 不同决策类型的用途

 第四节 几种常用的决策方法

 案例 长江三峡工程的决策

第五章 计划

 节 计划的基本概念

 第二节 计划工作的程序和方法

 第三节 目标和目标管理

 第四节 战略管理

 案例 康佳的低成本战略

第六章 组织

 节 组织体系

 第二节 组织设计

 第三节 组织整合

 第四节 组织变革

 案例 鸿远公司的组织结构

第七章 领导

 节 领导的涵义

 第二节 领导特质理论

 第三节 激励理论

 第四节 领导方式

 案例 张瑞敏的“斜坡球体理论”——压力激励

第八章 控制

 节 控制的内容和作用

 第二节 一般控制和有效控制

 第三节 三种基本的控制类型

 第四节 控制的方法

 案例 普特南姆公司

第九章 绩效评估

 节 绩效与绩效评估

 第二节 组织绩效测评

 第三节 员工绩效考评

 案例 某生产主管的绩效考评工作

第十章 管理伦理和社会责任

 节 管理伦理的涵义

 第二节 企业的社会责任

 第三节 伦理制度和伦理领导

 案例 我们呼吸的空气

后记

作者介绍:

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原文赏析:

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其它内容:

书籍介绍

书是精神产品,自然应该是精神探索的产物。人的精神探索,总以内蕴的某些追求作为动力和支撑的。呈现在读者面前的具象的书,不过是内蕴着追求的外化显现。

  不可否认,写作不同的书,内蕴追求的自由度是不一样的。不必说文学艺术门类,哪怕是建构理论体系和范式的学术著作,作者伸展思绪的空间也有相当的广度。相对而言,教科书如《管理学基础》,受到的制约因素就大些多些。教科书也可展开作者的精神遨游,但规约作者的对象客体力量也更强。基于对客体力量特点的认识,本书因此有了“三适”的努力。一是适量,即收的章节构架、篇幅容量,要切合高校对本课程教学的课时投放量,并为教师上课留出发挥的空间,为学生课外自习拓展相关知识留下余地;二是适合,即适合管理学的特性和学生的特点。三是适应,即适应管理学学科的当代发展趋向。从一本教材看,它的篇幅总有限度。以有限的篇幅把握近乎无限的内容,编写者肯定有取有舍存弃。本书处理这一关系的思路,是尽可能兼及系统性和当代性,既力求体现管理理论的系统性,又努力展示学科发展的最新收获。以上“三适”的意图预设,其实也是说教科书要尽可能符合教学特性和学科特性。

书籍真实打分

故事情节:7分

人物塑造:9分

主题深度:3分

文字风格:5分

语言运用:5分

文笔流畅:3分

思想传递:5分

知识深度:9分

知识广度:6分

实用性:7分

章节划分:6分

结构布局:9分

新颖与独特:6分

情感共鸣:6分

引人入胜:3分

现实相关:6分

沉浸感:3分

事实准确性:6分

文化贡献:7分

网站评分

书籍多样性:8分

书籍信息完全性:8分

网站更新速度:9分

使用便利性:7分

书籍清晰度:5分

书籍格式兼容性:3分

是否包含广告:4分

加载速度:9分

安全性:3分

稳定性:4分

搜索功能:8分

下载便捷性:6分

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