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学校心理咨询实务 上海市职业能力考试院,张麒 编 上海人民出版社【正版保证】书籍详细信息

  • ISBN:9787208132160
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2015-09
  • 页数:暂无页数
  • 价格:12.00
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装-胶订
  • 开本:16开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分

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内容简介:

《学校心理咨询实务(第3版)》是一本写给已经完成了理论学习的中级学员的实习训练用书,帮助学员更好地梳理已经学过的知识,将它们跟实际的心理咨询工作关联起来,形成自己对心理咨询相对完整的概念,并练习一些咨询、辅导工作所必需的基本技能,在督导师的指导下学习检讨实际的咨询过程,最终能确立自己的咨询方向和理论取向,了解自身的局限,独立地在学校中开展心理健康教育和心理咨询工作。

书籍目录:

前言

章 成为心理咨询师的准备

节 首先需要回答的几个问题

第二节 咨询实践背后的主要理论

第三节 需要接受的伦理价值

第四节 心理咨询实践初期要面对的困难

第二章 成为咨询师的10个成长作业

节 活在当下

第二节 滋味在心头

第三节 对情绪的觉知

第四节 日常思维记录

第五节 败中求胜

第六节 个人成长史

第七节 放松练习

第八节 冥想练习

第九节 说长论短

第十节 我看我自己

第三章 从事心理咨询需要具备的基本技能

节 倾听能力

第二节 同感能力

第四章 个案处理的基本能力

节 个案问题的分析能力

第二节 咨询目标的构建能力

第三节 心理咨询技术的运用能力

第五章 学校心理咨询中常用的几项技术

节 过程性技术

第二节 帮助洞察的会谈微技术

第三节 促进决策与改变的会谈微技术

第四节 情绪处理的微技术

第六章 学校心理危机的识别与处置

节 学校心理危机的识别

第二节 校园心理危机的处置

第七章 个案处理的内省与督导

节 对咨询过程的觉察

第二节 自身情绪的觉察与处理能力

第三节 对咨询伦理执行的自省

第八章 在学校中开展心理健康教育和咨询工作

节 学校心理健康教育的主要内容

第二节 学校心理咨询的设置

第三节 学校咨询服务的流程

第九章 学校心理咨询师认证答辩的准备

节 申请答辩的个案准备

第二节 个案报告的撰写

第三节 答辩的准备

参考书目

作者介绍:

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出版社信息:

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书籍摘录:

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编辑推荐

《上海市学校心理咨询专业技术水平认证考试用书:学校心理咨询实务(第三版)》由上海人民出版社出版。《上海市学校心理咨询专业技术水平认证考试用书:学校心理咨询实务(第三版)》是写给已经完成了理论学习的中级学员的实习训练用书。


书籍真实打分

故事情节:5分

人物塑造:6分

主题深度:6分

文字风格:8分

语言运用:3分

文笔流畅:9分

思想传递:5分

知识深度:6分

知识广度:4分

实用性:3分

章节划分:7分

结构布局:7分

新颖与独特:4分

情感共鸣:3分

引人入胜:5分

现实相关:6分

沉浸感:5分

事实准确性:5分

文化贡献:6分

网站评分

书籍多样性:8分

书籍信息完全性:7分

网站更新速度:7分

使用便利性:9分

书籍清晰度:7分

书籍格式兼容性:6分

是否包含广告:5分

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