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应用文写作指导与口语交际 徐福义,熊睿 主编书籍详细信息
- ISBN：9787111562368
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2017-03
- 页数：暂无页数
- 价格：26.60
- 纸张：轻型纸
- 装帧：平装-胶订
- 开本：16开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
寄语：
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内容简介：
本书共分为两部分：应用文写作指导和口语交际。应用文写作指导部分，主要从学生常用和使用的先后顺序出发，分为校园生活类应用文和社会职场类应用文。每一节从知识精讲(重点讲解相关的基础知识、理论知识)、指点迷津(主要是写作方法指导)、经典范例(较为典型的例子，供学生参考)、巩固提高(主要是形式多样的练习，供学生巩固复习用)、本节要点提示(让学生一目了然掌握重要知识点)等五个方面展开。口语交际部分，主要针对学生即将面临职场而组织教材内容，为其在职场获得更好发展打基础。本书既适合大中专院校教学使用，也可以供各类人才的自学使用。
书籍目录：
前言
第一篇应用文写作指导
第一章应用文概述1
第一节应用文基础知识1
第二节应用文写作的意义2
第三节应用文的特点及写作方法要求2
第二章校园生活类应用文5
第一节请假条5
第二节借条7
第三节一般书信8
第四节感谢信12
第五节表扬信15
第六节申请书18
第七节倡议书22
第八节检讨书24
第九节保证书26
第十节通知28
第十一节竞聘演讲稿31
第十二节邀请函33
第十三节广播稿35
第十四节会议记录37
第十五节计划40
第十六节总结44
第十七节解说词48
第十八节海报50
第三章社会职场类应用文53
第一节求职信53
第二节个人简历57
第三节劳动合同62
第四节请示66
第五节启事69
第六节聘书72
第七节就职演说词74
第八节说明书77
第九节广告80
第十节开幕词83
第十一节闭幕词86
第十二节调查报告88
第十三节述职报告96
第十四节辞职报告100
第十五节实习报告102
第十六节毕业论文107第二篇口语交际
第四章口语交际基础知识113
第一节口语交际的主要特点113
第二节口语交际中的语言运用115
第三节如何提高口语交际能力118
第五章普通话121
第一节普通话概述121
第二节普通话水平测试121
第三节如何学好普通话124
第六章日常口语交际126
第一节问候介绍126
第二节即兴问答127
第三节表扬批评129
第四节倾听交谈130
第五节说服拒绝132
第七章职场口语交际134
第一节求职语言艺术134
第二节领导艺术语言136
第三节主持艺术语言139
第四节谈判语言艺术141
第五节接待语言艺术145
第八章职场口语交际技巧147
附录151
附录A巩固提高参考答案151
附录B公文处理工作条例168
附录C标点符号用法（GB／T15834-2011）173
附录D普通话水平测试相关内容187
参考文献212
作者介绍：
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出版社信息：
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书籍摘录：
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原文赏析：
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其它内容：
前言
随着市场经济的不断发展，经济全球化、一体化趋势更加明显。在市场经济活动中，人们更加追求高效，更注重沟通和交流的效率。身处经济快速发展中的莘莘学子掌握好应用文写作与口语交际的一些知识就十分必要了。传统的应用文写作的书籍很多，但专门讲解应用文写作知识或口语交际知识的书，从课时安排和激发学生兴趣看都不十分理想。基于此，我们把这两块内容编排在一起，以便于教师根据学校的安排灵活使用。此外，传统的应用文写作课程大都注重行政公文的学习和训练，但大专院校非文秘专业的学生毕业后大都不会从事专门的行政岗位工作，公文写作对他们来说实用性较小。因此，我们在编写中，从教学实际和学生的实用性角度出发，选取学生在学校和以后的工作岗位上常用的内容，简化了行政公文的内容，从而减轻了学生的学担。从体例上看，每一章既有知识的讲解，让学生明白是什么；也有学习方法的指导，让学生知道怎么样去做；还有经典的范例，让学生一目了然写作的具体样式；经典的练习题供学生巩固提高之用。每节末尾的“本节要点提示”则是对本节知识的简要概括。
书籍真实打分
故事情节：7分
人物塑造：8分
主题深度：5分
文字风格：5分
语言运用：9分
文笔流畅：5分
思想传递：3分
知识深度：4分
知识广度：5分
实用性：7分
章节划分：5分
结构布局：9分
新颖与独特：3分
情感共鸣：8分
引人入胜：6分
现实相关：6分
沉浸感：9分
事实准确性：4分
文化贡献：5分
网站评分
书籍多样性：4分
书籍信息完全性：7分
网站更新速度：4分
使用便利性：9分
书籍清晰度：5分
书籍格式兼容性：3分
是否包含广告：8分
加载速度：3分
安全性：5分
稳定性：8分
搜索功能：3分
下载便捷性：3分
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