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好书快读(12)书籍详细信息
- ISBN:9787830044251
- 作者:暂无作者
- 出版社:暂无出版社
- 出版时间:暂无出版时间
- 页数:115
- 价格:暂无价格
- 纸张:暂无纸张
- 装帧:暂无装帧
- 开本:暂无开本
- 语言:未知
- 丛书:暂无丛书
- TAG:暂无
- 豆瓣评分:暂无豆瓣评分
内容简介:
为配合《中小学生阅读指导目录》的发布,指导中小学生有序、高效地开展整本书阅读,湖南电子音像出版社邀请我主持编写这套《好书快读——教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录导读》丛书。这是一项庞大的工程,也是一项非常有意义的工作。 中小学生阅读原著,要遵循本套丛书四大板块所形成的导读路径,即:了解作者——了解创作背景(为何创作以及创作过程)——整体把握作品的内容、结构和主题——深度理解作品的重点、难点、特点并掌握阅读方法、技巧。“导读四步法”是引导学生自主阅读、逐步走进作家作品的清晰阅读路径,循此路径便可获得轻松、精要、快捷的阅读效果;同时,要掌握科学的阅读方法,圈点勾画、读写结合;再者,要培养阅读的兴趣,抓住书中打动自己的情节和细节,学会制造阅读情境来感动自己,以获得阅读的高峰体验。在阅读原著的同时,还可以借助电子阅读、听读和融媒体,通过音像声画信息增强阅读效果。本套导读丛书配有音频节目,扫描每册书目录页右上角的二维码,即可聆听本书内容。
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原文赏析:
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其它内容:
书籍介绍
为配合《中小学生阅读指导目录》的发布,指导中小学生有序、高效地开展整本书阅读,湖南电子音像出版社邀请我主持编写这套《好书快读——教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录导读》丛书。这是一项庞大的工程,也是一项非常有意义的工作。 中小学生阅读原著,要遵循本套丛书四大板块所形成的导读路径,即:了解作者——了解创作背景(为何创作以及创作过程)——整体把握作品的内容、结构和主题——深度理解作品的重点、难点、特点并掌握阅读方法、技巧。“导读四步法”是引导学生自主阅读、逐步走进作家作品的清晰阅读路径,循此路径便可获得轻松、精要、快捷的阅读效果;同时,要掌握科学的阅读方法,圈点勾画、读写结合;再者,要培养阅读的兴趣,抓住书中打动自己的情节和细节,学会制造阅读情境来感动自己,以获得阅读的高峰体验。在阅读原著的同时,还可以借助电子阅读、听读和融媒体,通过音像声画信息增强阅读效果。本套导读丛书配有音频节目,扫描每册书目录页右上角的二维码,即可聆听本书内容。
书籍真实打分
故事情节:6分
人物塑造:6分
主题深度:4分
文字风格:9分
语言运用:9分
文笔流畅:9分
思想传递:3分
知识深度:6分
知识广度:6分
实用性:6分
章节划分:6分
结构布局:5分
新颖与独特:8分
情感共鸣:3分
引人入胜:4分
现实相关:3分
沉浸感:9分
事实准确性:4分
文化贡献:8分
网站评分
书籍多样性:6分
书籍信息完全性:3分
网站更新速度:4分
使用便利性:9分
书籍清晰度:5分
书籍格式兼容性:7分
是否包含广告:3分
加载速度:4分
安全性:5分
稳定性:9分
搜索功能:5分
下载便捷性:4分
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网友 养***秋:我是新来的考古学家
网友 辛***玮:页面不错 整体风格喜欢
网友 宫***玉:我说完了。
网友 国***舒:中评,付点钱这里能找到就找到了,找不到别的地方也不一定能找到
网友 芮***枫:有点意思的网站,赞一个真心好好好 哈哈
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