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技术创新理论与方法:TRIZ和可拓学集成模式书籍详细信息
- ISBN:9787040552997
- 作者:暂无作者
- 出版社:暂无出版社
- 出版时间:2021-01
- 页数:208
- 价格:27.80
- 纸张:胶版纸
- 装帧:平装-胶订
- 开本:16开
- 语言:未知
- 丛书:暂无丛书
- TAG:暂无
- 豆瓣评分:暂无豆瓣评分
内容简介:
本书结合高等学校开展创新方法教育教学的实际需求,选取技术创新问题的基本原理作为突破点,从“方法”和“工具”的角度,以创新方法研究中的经典TRIZ发明问题解决理论为基础,有机融入我国原创科学理论——可拓学的相关形式化分析方法,讲述基于TRIZ和可拓学的技术创新工具的理论与方法。具体内容包括:创新方法在不同专业领域的扩展、经典TRIZ理论的分析、基于可拓学的TRIZ矛盾系统模型与解决机制研究、物场分析功能模型和资源模型、技术创新理论的理想化水平实现、创新产品的孵化与商业化实施。本书将技术创新理论与机械设计、技术创新管理、管理科学与工程等专业内容的学习相结合,让学生在学习专业基础知识的同时可以掌握技术创新的理念与思路,学会技术创新的理论与方法,培养学生创新设计的思维方式与方法,全面提升创新实践能力及综合能力。
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其它内容:
书籍介绍
本书结合高等学校开展创新方法教育教学的实际需求,选取技术创新问题的基本原理作为突破点,从“方法”和“工具”的角度,以创新方法研究中的经典TRIZ发明问题解决理论为基础,有机融入我国原创科学理论——可拓学的相关形式化分析方法,讲述基于TRIZ和可拓学的技术创新工具的理论与方法。具体内容包括:创新方法在不同专业领域的扩展、经典TRIZ理论的分析、基于可拓学的TRIZ矛盾系统模型与解决机制研究、物场分析功能模型和资源模型、技术创新理论的理想化水平实现、创新产品的孵化与商业化实施。本书将技术创新理论与机械设计、技术创新管理、管理科学与工程等专业内容的学习相结合,让学生在学习专业基础知识的同时可以掌握技术创新的理念与思路,学会技术创新的理论与方法,培养学生创新设计的思维方式与方法,全面提升创新实践能力及综合能力。
书籍真实打分
故事情节:5分
人物塑造:9分
主题深度:6分
文字风格:9分
语言运用:8分
文笔流畅:9分
思想传递:5分
知识深度:6分
知识广度:6分
实用性:8分
章节划分:8分
结构布局:7分
新颖与独特:3分
情感共鸣:3分
引人入胜:4分
现实相关:4分
沉浸感:9分
事实准确性:9分
文化贡献:5分
网站评分
书籍多样性:7分
书籍信息完全性:6分
网站更新速度:7分
使用便利性:7分
书籍清晰度:5分
书籍格式兼容性:6分
是否包含广告:9分
加载速度:9分
安全性:5分
稳定性:4分
搜索功能:3分
下载便捷性:4分
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