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中国教育制度通史：第四卷书籍详细信息
- ISBN：9787532828630
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2000-07
- 页数：暂无页数
- 价格：27.70
- 纸张：胶版纸
- 装帧：精装
- 开本：16开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
本卷为明代的教育制度，全书着重选择了构成明代教育制度主体的国学、地方儒学和作为这一制度补充的小学、书院和其他教育类型，以及对教育有重大影响的科举进行研究。
书籍目录：
本卷导言
第六编 明代的教育制度
章 明代教育发展的背景
节 政治环境与教育
一、高度中央集权政治的确立
二、统治思想的确立
第二节 社会经济状况与教育
一、社会经济发展的基本态势
二、田制、户籍制度与教育
第三节 思想学术的发展与教育
一、程朱理学的传播与教育
二、王阳明“心学”的发生与明中期的教育
三、西学东渐与明末教育观念的变化
第四节 教育政策与教育体系
一、教育政策
二、教育体系
第二章 明代的太学
节 太学教育的基本状况
……
第三章 明代的地方儒学
第四章 明代的小学
第五章 明代的书院
第六章 明代其他类型的教育
第七章 明代的科举制度
本卷结束语
主要参考文献
作者介绍：
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书籍真实打分
故事情节：4分
人物塑造：6分
主题深度：9分
文字风格：9分
语言运用：3分
文笔流畅：4分
思想传递：8分
知识深度：4分
知识广度：5分
实用性：8分
章节划分：4分
结构布局：8分
新颖与独特：5分
情感共鸣：4分
引人入胜：7分
现实相关：9分
沉浸感：6分
事实准确性：5分
文化贡献：5分
网站评分
书籍多样性：9分
书籍信息完全性：6分
网站更新速度：6分
使用便利性：4分
书籍清晰度：3分
书籍格式兼容性：4分
是否包含广告：4分
加载速度：5分
安全性：7分
稳定性：8分
搜索功能：6分
下载便捷性：8分
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下载评价
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