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教师知识视域拓展集(全2册)书籍详细信息
- ISBN：9787560262635
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2010-06
- 页数：暂无页数
- 价格：36.40
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装
- 开本：16开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
本书立足于当代人类社会的转型，对教育及现代教育知识变革问题进行了简单的梳理。从哲理深思的国际视野层面，揭示了教师实践性知识的本质、意义及其构成要素与发展的路径；从情智方面凸显生活现实，反思现代教育现象与可能的走向；回到人们对知识智慧及生命智慧认识的现实，来考察生命智慧的内涵与教育发展的可能性：并通过多视角，以实践性知识视域的形成为轴心阐释了当代教师应具备的知识认知空间，为教师智慧的延伸性开拓一条明丽快捷之路。
书籍目录：
章高科技术观
节超级网络速度改变世界
第二节新形式的质料技术
第三节新的能源技术及对太空的探索
第四节宇宙奥秘的探索
第五节超高级人脑的延伸技术
第六节新的人类和新的世界
第二章知识经济观
节无法拒绝的时代挑战
第二节知识经济的内涵及其特征
第三节知识经济的社会化特征
第四节知识经济与教育及人才培养
第五节知识经济时代的教育竞争
第六节 知识经济与教育思想变革
第三章人文学科观
节科学与人文的分野
第二节 人文学科理论及其现实意义
第三节演变中的人文学科
第四节人文精神的现代性意义
第五节关于“人文”及其教育研究视野
第六节中国人文传统变迁
第四章素质教育观
节何为素质教育
第二节素质教育理念下的课程改革
第三节素质教育理念下的教学改革
第四节 素质教育理念下的管理改革
第五节素质教育理念下的考试改革
第六节 素质教育理念下的评价改革
第五章创造教育观
节创造教育历程及发展趋势
第二节创造教育基本内涵与主要目标
第三节创造性教育模式与教学模式
第四节创造教育与创造性人格特征表现
第五节 创造力的培养与创造性问题解决
第六节创造教育的有效性因素调控
第六章情智人才观
节未来人才观念的建设
第二节根源性智能的奥秘
第三节智力开发的突破口
第四节实用创造力的操作方式
第五节情商是成功的秘密武器
第六节情感教育的重要性
作者介绍：
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出版社信息：
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书籍摘录：
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原文赏析：
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其它内容：
编辑推荐
我知道一切都将成为过去，而你却是我心中永远追求的美丽……”神女应无恙，当惊‘视’界珠。弥漫着淡淡奥秘的教师知识视域拓展如同璀璨的星辰，其中的科技、人文、创造与情智之精妙，让您感受那神秘智慧之域里的教育风采。
知识视域里没有神秘，只有撩起知识“面纱”的智慧！
前言
随着知识经济的兴起和人们研究领域的不断拓展、加深，
教师知识视域的拓展也正在发挥出新的热量，可以说，新世纪
的教育教学在人们追求完善、完整的教育和完美的生活，以及
加速整个社会的发展等方面是极其重要的，且无法替代。
教育不止于复制人生。作为教师，应当有创新与提升的
期许——期许在知识视域的提升与发展中，怀抱着“甘愿奉
献”的襟怀，秉持着分享共荣的理念，不断地创新，不断地
跃升，为教育的未来齐心努力。此书在把握知识脉络的同
时，拓展了教师知识的认知空间，让教师在相互联系与整体
认识教育教学问题上，更好地拓展知识背景的深度、广度、
高度和精度，更好地体现出教学知识的整体性和联系性，这
为教师突破教学知识上的难题提供了一个新的突破口。
教师知识的视域也是国外教师研究中开展较早的研究领域
之一，但至今为止，专业教师到底应该从哪些方面去构建知识
的结构，尚没有一致的认识。本书共四十万字，分上下篇幅，
从国际视野，从高层境的知识发展角度，将现代教师知识的结
构大致类分为以下六个层面。
科技观——包含了超级网络速度改变世界、新形式的质料
技术、新的能源技术及对太空的探索、宇宙奥秘的探索、超高
级人脑的延伸技术、新的人类和新的世界等方面的内容。
知识经济观——包括了无法拒绝的时代挑战、知识经济的
内涵及其特征、知识经济的社会化特性、知识经济与教育及人
才培养、知识经济时代的教育竞争和知识经济与教育思想变革
等六节的内容。
……
书籍真实打分
故事情节：8分
人物塑造：3分
主题深度：8分
文字风格：3分
语言运用：3分
文笔流畅：8分
思想传递：3分
知识深度：4分
知识广度：4分
实用性：6分
章节划分：5分
结构布局：8分
新颖与独特：8分
情感共鸣：3分
引人入胜：6分
现实相关：6分
沉浸感：7分
事实准确性：8分
文化贡献：6分
网站评分
书籍多样性：3分
书籍信息完全性：3分
网站更新速度：9分
使用便利性：7分
书籍清晰度：5分
书籍格式兼容性：4分
是否包含广告：6分
加载速度：7分
安全性：7分
稳定性：7分
搜索功能：9分
下载便捷性：5分
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下载评价
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