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资优生教育——乐育菁英的追求书籍详细信息
- ISBN：9787544427722
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2009-12
- 页数：404
- 价格：41.00
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装
- 开本：16开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
如何对资质相对优异的学生进行有针对性的培育，促进他们的创造性、可持续发展，涉及到学校教育改革的方方面面，本书进行了比较系统、完整的阐述。上海中学用实践书写了资优生教育的美好篇章，在学校课程建设、教学改革、师资队伍建设、学校管理、创新人才早期培育新路探索等方面提供了促进学生资质发展、潜能开发可资借鉴的思路……
书籍目录：
章乐育菁英的追求1
一、 乐育菁英的办学理念2
二、 乐育菁英的办学传承17
三、 乐育蓍英的办学聚焦28
本章反思小结42
主要参考文献44
第二章资优生德育的探索46
一、 资优生德育的提出47
二、 资优生德育的课程图谱建设55
三、 资优生德育的特色课程创设61
四、 资优生德育的系统实施87
本章反思小结102
主要参考文献104
第三章资优生潜能开发的学校课程建设105
一、 从学校课程教学纲要到学校课程期望图谱106
二、 在学科群的思想指引下编制学校课程图谱121
三、 学校课程建设的选择性、现代性与国际视野137
四、 学校课程实施的多元匹配158
……
作者介绍：
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出版社信息：
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书籍摘录：
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原文赏析：
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前言
序言
书籍介绍
如何对资质相对优异的学生进行有针对性的培育，促进他们的创造性、可持续发展，涉及到学校教育改革的方方面面，本书进行了比较系统、完整的阐述。上海中学用实践书写了资优生教育的美好篇章，在学校课程建设、教学改革、师资队伍建设、学校管理、创新人才早期培育新路探索等方面提供了促进学生资质发展、潜能开发可资借鉴的思路……
书籍真实打分
故事情节：6分
人物塑造：9分
主题深度：7分
文字风格：8分
语言运用：4分
文笔流畅：9分
思想传递：9分
知识深度：7分
知识广度：6分
实用性：3分
章节划分：6分
结构布局：7分
新颖与独特：3分
情感共鸣：4分
引人入胜：9分
现实相关：3分
沉浸感：9分
事实准确性：7分
文化贡献：7分
网站评分
书籍多样性：9分
书籍信息完全性：6分
网站更新速度：5分
使用便利性：7分
书籍清晰度：3分
书籍格式兼容性：4分
是否包含广告：8分
加载速度：9分
安全性：7分
稳定性：3分
搜索功能：8分
下载便捷性：7分
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- 章节完整(467+)
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- 排版满分(393+)
- 经典(532+)
- 中评(387+)
- 五星好评(616+)
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