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为什么不可以?应该怎么做?(儿童情商和社交商的品格养成)书籍详细信息

  • ISBN:9787558323072
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2020-04
  • 页数:暂无页数
  • 价格:17.50
  • 纸张:铜版纸
  • 装帧:平装-胶订
  • 开本:16开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分

寄语:

在外面挨欺负,要不要打回去?班级上有同学被孤立了,我要怎么办?无论什么时候,说真话都是正确的吗?并不是有心犯的错,也要道歉吗?一本有效提高儿童情商和社交商的品格养成绘本,启迪思考、开阔视野。蒲蒲兰出品

内容简介:

本书列举了十四个孩子可能会遇到的场景,每个场景用四页展开讨论,*页提出问题,第二页列出孩子的想法,第三页展示大人和其他孩子的感受,第四页讨论我们应该怎么做。让孩子由己及人,学会体谅他人感受,从而理解社会规则,成为一个有品格、有教养的孩子。

书中提到的场景,都是孩子们经常会遇到的,比如“他拿了我的玩具,为什么不能打他?”“坐公交车和地铁时,为什么必须让座呢?”“我不过是说了实话,为什么不行呢?”“别人和我打招呼时,为什么必须回应呢?”,提倡亲子共读,共同思考,一起讨论,在这个过程中,孩子有成长,家长也会有收获。

书籍目录:

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作者介绍:

(编者)近藤珠实

日本“清紫会新礼仪学院”院长。1966年结婚前,曾致力于音乐方面的工作。因为一直以来都深感“礼仪”的重要性,在婚后投身于礼仪相关事业。1975年创立“现代礼仪研究会”。1977年创立“清紫会”,邀请恩师、国学院大学名誉教授樋口清之出任名誉会长。同时,也成立了“清紫会新礼仪学院”并就任院长。此后,不仅指导学生,还活跃于电视演出、写作、讲演、企业培训、学校教育等多个领域活动。

著有《帮助孩子成长的教养力量》《当代婚丧嫁娶与人际交往礼仪事典》《沟通心灵的礼仪礼貌》等书。

 

译者简介

秦岚,大学日语教师。

出版社信息:

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书籍摘录:

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原文赏析:

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其它内容:

编辑推荐

一本有效提高儿童情商和社交商的品格养成绘本

树立正确的人生观、世界观、价值观

启迪思考、开阔视野,点燃对周遭事物及生活的热情和好奇心

促进亲子沟通,增进亲子感情

在外面挨了欺负,要不要打回去?

班级上有同学被孤立了,我要怎么办?

无论什么时候,说真话都是正确的吗?

并不是有心犯的错,也要道歉吗……

孩子慢慢长大,生活的范围、交往的圈子也随之扩大,他会遇到各种人、各种事,需要解决上述不同的问题,处理好自己与自己、自己与他人、自己与社会的关系。这个时期,孩子的是非观念刚刚萌芽,及时的引导非常重要。不过很多问题,大人都未必能给出笃定的答案。

本书从一个个生活中的实际场景出发,让孩子抒发自己的想法,并考虑别人的心情,在此基础上,引发思考,讨论应该怎么做。在这个过程中,孩子不仅学会了怎样能去应对生活中的一个个难关,也明确了是非黑白的概念,学会心存善意,为他人着想,成为一个有品格、高情商的孩子。


书摘插图


前言

近来,我看到了一些有关儿童犯罪和欺凌的新闻,深深感觉到当今社会善恶的边界越来越模糊。究其原因,在于孩子幼年时,家长没有告诉他们什么应该做,什么不应该做;没有教会他们与人为善、为他人着想。   

   过去,这些品质方面的教育是在父母和周围人的共同努力下完成的。但在当今社会现状下,实现起来却非常困难。这是因为,就连很多大人都分不清什么是“好”,什么是“不好”。

到底怎么办才好呢?我想来想去,写出了这本书。我假设了孩子们可能遇到的几种场景,让家长也一起思考“这样做好不好”以及“为什么”等问题。继而,有了这本形式新颖的、有助于提高孩子心灵修养的书。这本书不是简单区分 “好”和“不好”,而是将“为什么”“应该怎么做”等内容结合起来,引导孩子为他人着想。

我强烈希望家长能和孩子一起阅读这本书。不仅仅是因为书中可能会有孩子理解困难的地方,更是希望家长和孩子共同思考,多多沟通,增进彼此间的理解和认同。孩子一旦养成勤于思考的习惯,就会对万物充满好奇,注意力也会更加集中。对于家长来说,一方面可以获得亲身教育孩子的实际体验,同时能感受到爱和责任,自身的人格品质也能得到提高。如果本书能帮助读者增进亲子之情,我将倍感荣幸。


书籍介绍

本书列举了十四个孩子可能会遇到的场景,每个场景用四页展开讨论,第一页提出问题,第二页列出孩子的想法,第三页展示大人和其他孩子的感受,第四页讨论我们应该怎么做。让孩子由己及人,学会体谅他人感受,从而理解社会规则,成为一个有品格、有教养的孩子。

书中提到的场景,都是孩子们经常会遇到的,比如“他拿了我的玩具,为什么不能打他?”“坐公交车和地铁时,为什么必须让座呢?”“我不过是说了实话,为什么不行呢?”“别人和我打招呼时,为什么必须回应呢?”,提倡亲子共读,共同思考,一起讨论,在这个过程中,孩子有成长,家长也会有收获。

书籍真实打分

故事情节:4分

人物塑造:5分

主题深度:4分

文字风格:6分

语言运用:4分

文笔流畅:6分

思想传递:8分

知识深度:6分

知识广度:6分

实用性:3分

章节划分:9分

结构布局:4分

新颖与独特:9分

情感共鸣:3分

引人入胜:9分

现实相关:6分

沉浸感:9分

事实准确性:9分

文化贡献:6分

网站评分

书籍多样性:9分

书籍信息完全性:4分

网站更新速度:7分

使用便利性:9分

书籍清晰度:7分

书籍格式兼容性:3分

是否包含广告:6分

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安全性:8分

稳定性:9分

搜索功能:4分

下载便捷性:7分

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