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公共关系学书籍详细信息
- ISBN：9787536123236
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：1999-08
- 页数：389
- 价格：16.00
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装
- 开本：大32开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
自从1985年深圳大学在中国首招公共关系专业的学生以来，公共关系教学在中国走过了15年的历程，现在不但几十所高校相继招收公共关系专业或专门化的本科生，而且部分高校招收公共关系学方向的硕士生甚至博士生。至于公共关系课程的普及率，在中国高校已近百分之百。这是社会需求的必然，也是公共关系学学科功能的必然所致。
作为以应用性、操作性、现实性为特点的成人高等教育，公共关系学更是备受欢迎，搞好公共关系不但是一种专门的职业技能，而且是一种从业人员必需的基础素质，是现代人进入现代社会的“入场券”，本教材就是专门为成人高等教育而编写的。
为了适应成人高等教育的需要，我们在编写中坚持了四个原则：一是权威性。作为*成人教育司的规划教材，我们努力使其在同类教材中体现学术权威性和较高的理论水准。二是集大成。广泛消化既有的公共关系学研究成果，与国际研究水准接轨，与国内本土化运作相适应。三是成熟性。努力将比较成熟的学科内的理论成果吸收进来。四是应用性。在理论体系完整的前提下，倾向于应用性与通俗性。当然，这是编者的努力方向，也是不断改进完善的目标。
书籍目录：
前言
章 公共关系概述
内容提示
节 公共关系的涵义
一 国内外关于公共关系涵义的表述
二 公共关系的涵义分析
第二节 公共关系的构成要素与特征
一 公共关系的构成要素
二 公共关系的特征
第三节 公共关系的功能
一 公共关系功能的系统分析
二 公共关系的直接功能与间接功能
思考与练习
第二章 公共关系的产生与发展
内容提示
节 公共关系前史
一 世界公共关系前史
二 中国公共关系前史
三 古今公共关系的异同
四 近代公共关系的萌芽
第二节 现代公共关系
一 现代公共关系产生的条件
二 单项吹嘘式的公共关系
三单向传播式的公共关系
四 双向沟通式的公共关系
五 双向对称式的公共关系
六 不同发展阶段的公共关系比较
第三节 当代公共关系
一 美国公共关系的繁荣
二 公共关系走向世界
三 公共关系在中国
四 公共关系与互联网
五 公共关系走向21世纪
思考与练习
第三章 公共关系的主体
内容提示
节 公共关系主体的分析
一 公共关系主体的界定
二 公共关系主体的分类
三 公共关系主体的特征
第二节 公共关系组织
一 公共关系部
二 公共关系公司
三 公共关系社团
第三节 公共关系从业人员
一 公共关系从业人员的素质
二 公共关系从业人员的培养与考核
三 公共关系从业人员的管理
思考与练习
第四章 内部公众与外部公众
内容提示
节 公众概述
一 公众的内涵
二 公众的特征
三 公众的地位
四 公众的分类
五 现代公众意识
第二节 内部公众
一 内部公众与组织形象
二 内部公众的特点
三 内部公众的构成
四 内部公众对组织的期望和要求
五 处理内部公关的基本理论
六 内部公关若干技巧
第三节 外部公众
一 外部公众与组织形象
二 外部公众的特点
三 社区公众
四 新闻界公众
五 政府公众
六 顾客公众
思考与练习
第五章 公共关系调查与策划
内容提示
节 公共关系调查
一 公共关系调查的功能
二 公共关系调查的内容
三 公共关系调查的一般程序
四 公共关系调查的方法
五 公共关系调查报告的形成
第二节 公共关系策划
一 组织与公众的研究分析
二 公共关系目标的确定
三 公共关系创意的产生
四 传播媒介的选择
五 活动经费预算
六 公共关系策划文案的形成
思考与练习
第六章 公共关系实施与评估
内容提示
节 公共关系实施方案
一 公共关系实施的定义与特点
二 公共关系实施方案
第二节 公共关系实施管理
一 公共关系实施管理原则
二 公共关系实施人员培训
三 公共关系实施调查与试验
四 公共关系实施领导与指挥
五 公共关系实施控制与反馈
第三节 公共关系评估
一 公共关系评估的定义与作用
二 公共关系评估方案
三 公共关系评估实施原则与程序
思考与练习
第七章 公共关系的人际传播手段
内容提示
……
第八章 公共关系的大众传播手段
内容提示
后记
作者介绍：
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出版社信息：
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书籍摘录：
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其它内容：
书籍介绍
《公共关系学》内容简介：自从1985年深圳大学在中国首招公共关系专业的学生以来，公共关系教学在中国走过了15年的历程，现在不但几十所高校相继招收公共关系专业或专门化的本科生，而且部分高校招收公共关系学方向的硕士生甚至博士生。至于公共关系课程的普及率，在中国高校已近百分之百。这是社会需求的必然，也是公共关系学学科功能的必然所致。
作为以应用性、操作性、现实性为特点的成人高等教育，公共关系学更是备受欢迎，搞好公共关系不但是一种专门的职业技能，而且是一种从业人员必需的基础素质，是现代人进入现代社会的“入场券”，本教材就是专门为成人高等教育而编写的。
为了适应成人高等教育的需要，我们在编写中坚持了四个原则：一是权威性。作为教育部成人教育司的规划教材，我们努力使其在同类教材中体现学术权威性和较高的理论水准。二是集大成。广泛消化既有的公共关系学研究成果，与国际研究水准接轨，与国内本土化运作相适应。三是成熟性。努力将比较成熟的学科内的理论成果吸收进来。四是应用性。在理论体系完整的前提下，倾向于应用性与通俗性。当然，这是编者的努力方向，也是不断改进完善的目标。
书籍真实打分
故事情节：3分
人物塑造：5分
主题深度：7分
文字风格：4分
语言运用：7分
文笔流畅：3分
思想传递：7分
知识深度：7分
知识广度：9分
实用性：5分
章节划分：3分
结构布局：5分
新颖与独特：9分
情感共鸣：5分
引人入胜：5分
现实相关：6分
沉浸感：3分
事实准确性：8分
文化贡献：5分
网站评分
书籍多样性：4分
书籍信息完全性：9分
网站更新速度：8分
使用便利性：7分
书籍清晰度：3分
书籍格式兼容性：5分
是否包含广告：3分
加载速度：7分
安全性：7分
稳定性：6分
搜索功能：5分
下载便捷性：8分
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