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中国孟学史【达额立减】书籍详细信息

  • ISBN:9787532862818
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2012-11
  • 页数:1046
  • 价格:53.00
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:精装
  • 开本:16开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分

寄语:

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内容简介:

《中国孟学史(套装共2册)》讲述孟子将身、家、国、天下及天人视为一个紧密相连的整体。他主张,『天下之本在国,国之本在家,家之本在身』,『人人亲其亲,长其长,而天下平』,『居下位而不获于上,民不可得而治也。获于上有道,不信于友,弗获于上矣。信于友有道,事亲弗悦,弗信于友矣』……人们加强修养,『老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼……故推恩足以保四海,不推恩无以像妻子』,『人以事其父兄,出以事其长上』……《孟子》所论问题甚多,像从孟子思想的内在整体联系划分,不外乎个体问题、社会问题和天人问题,孟子的思想体系就是由个体论、社会论、天人论三个相互联系、相互作用的子系统构成的系统整体……孟子所追求的个体的完善、社会的协调、天人的和谐,构成了孟学体系的主要内容。

书籍目录:

绪论

篇 孟学概述

章 孟子所处的时代

节 战国时代的政治结构

第二节 战国时代的经济结构

第三节 战国时代的意识形态结构

第二章 孟子的生平和著作

节 孟子的生平

第二节 孟子的著作

第三章 孟学产生的特殊原因

节 邹国地理环境及家庭环境的影响

第二节 坎坷经历的影响

第三节 思想渊源

第四章 孟学体系(上)

节 个体论

第二节 社会论(上)

第五章 孟学体系(下)

第三节 社会论(下)

第四节 天人论

第五节 孟学体系的基本特征

第二篇 先秦时期的孟学

第六章 孟子与孔子、《大学》

节 孟子对孔子的继承和发展

第二节 孟子与《大学》

第七章 孟子与《中庸》

节 人生和谐

第二节 社会和谐及天人和谐

第三节 关于思孟学派

第八章 孟子与郭店楚墓儒简

节 对个体的认识

第二节 对社会的认识

第三节 对天人关系的认识

第九章 孟子与荀子

节 对个体的认识

第二节 对社会的认识

第三节 对天人关系的认识

第十章 孟子与百家争鸣(上)

节 孟子与墨家

第二节 孟子与道家

第十一章 孟子与百家争鸣(下)

第三节 孟子与法家、农家

第四节 孟子与稷下学宫

第十二章 帛书《五行》、《吕氏春秋》与孟学

节 帛书《五行》与孟学

第二节 《吕氏春秋》与孟学

第三篇 两汉魏晋南北朝隋唐时期的孟学

第十三章 西汉时期的孟学

节 陆贾、贾谊、韩婴与孟学

第二节 董仲舒与孟学

第三节 司马迁、刘向、扬雄与孟

第四节 《盐铁论》与孟学

第十四章 东汉时期的孟学

节 王充、王符、仲长统与孟学

第二节 赵岐著《孟子章句》

第十五章 魏晋南北朝时期的孟学

……

第四篇 宋元明时期的孟学 

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其它内容:

书籍介绍

《中国孟学史(套装共2册)》讲述孟子将身、家、国、天下及天人视为一个紧密相连的整体。他主张,『天下之本在国,国之本在家,家之本在身』,『人人亲其亲,长其长,而天下平』,『居下位而不获于上,民不可得而治也。获于上有道,不信于友,弗获于上矣。信于友有道,事亲弗悦,弗信于友矣』……人们加强修养,『老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼……故推恩足以保四海,不推恩无以像妻子』,『人以事其父兄,出以事其长上』……《孟子》所论问题甚多,像从孟子思想的内在整体联系划分,不外乎个体问题、社会问题和天人问题,孟子的思想体系就是由个体论、社会论、天人论三个相互联系、相互作用的子系统构成的系统整体……孟子所追求的个体的完善、社会的协调、天人的和谐,构成了孟学体系的主要内容。

书籍真实打分

故事情节:6分

人物塑造:6分

主题深度:7分

文字风格:4分

语言运用:8分

文笔流畅:7分

思想传递:7分

知识深度:9分

知识广度:8分

实用性:6分

章节划分:9分

结构布局:3分

新颖与独特:6分

情感共鸣:5分

引人入胜:6分

现实相关:6分

沉浸感:5分

事实准确性:8分

文化贡献:7分

网站评分

书籍多样性:6分

书籍信息完全性:9分

网站更新速度:8分

使用便利性:8分

书籍清晰度:3分

书籍格式兼容性:4分

是否包含广告:4分

加载速度:7分

安全性:4分

稳定性:9分

搜索功能:9分

下载便捷性:6分

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