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图形语言——中国美术院校新设计系列教材书籍详细信息
- ISBN：9787532242023
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2005-07
- 页数：暂无页数
- 价格：32.60
- 纸张：铜版纸
- 装帧：平装
- 开本：暂无开本
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
本教材是对当代艺术教育进行的一次新的思考。它的新不仅体现在书的内容与形式上，更体现在设计思维、教学观念上。学以致用是本书编写的根本宗旨。本书适用于设计基础的教与学，也是设计学习者与实践者寻找灵感的书目。
图形语言是一门培养学生将“物”发展成“图”的课程，帮助学生掌握图形创造的基本方法和规律，了解图形创造的形式语言。
认识对象、描绘对象、表现对象；从造像到造物，从造物回到造像；运用图形语言规律，创造个性化的图形。
书籍目录：
前言
概述 教学进程安排
部分 二维表现
1 物的选择、观察与认识
2 写生、描绘与初步的图形表述
画物
快速写生
初步的图形表述
第二部分 二维半/三维表现
1 造物
2 从造物回到造像
第三部分 综合表现
1 图形的综合性创造
2 图形的个性化处理与整体展示
案例分析之一
案例分析之二
案例分析之三
案例分析之四
后记
致谢
作者介绍：
王雪青先生曾在法国埃克斯（AIX-EN-PROVENCE）高等美术学院任教12年，现任中国美术学院设计学院副院长，教授。归国3年多来，一直在教学前沿工作，从事平面设计与设计基础教育的探索与实践，成果显著。
出版社信息：
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其它内容：
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书籍真实打分
故事情节：4分
人物塑造：4分
主题深度：8分
文字风格：7分
语言运用：7分
文笔流畅：7分
思想传递：4分
知识深度：9分
知识广度：9分
实用性：7分
章节划分：9分
结构布局：7分
新颖与独特：3分
情感共鸣：7分
引人入胜：5分
现实相关：4分
沉浸感：5分
事实准确性：9分
文化贡献：8分
网站评分
书籍多样性：8分
书籍信息完全性：8分
网站更新速度：8分
使用便利性：8分
书籍清晰度：5分
书籍格式兼容性：6分
是否包含广告：5分
加载速度：9分
安全性：9分
稳定性：5分
搜索功能：4分
下载便捷性：5分
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- 图书多(600+)
- 三星好评(372+)
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下载评价
网友 寇***音：好，真的挺使用的！
网友 冉***兮：如果满分一百分，我愿意给你99分，剩下一分怕你骄傲
网友 宫***凡：一般般，只能说收费的比免费的强不少。
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网友 孙***夏：中评，比上不足比下有余
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