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指尖上的学习革命 (美)布伦达·J.恩德斯(Brenda J.Enders) 著;知学云研究院 译 著作书籍详细信息

  • ISBN:9787214175601
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2016-04
  • 页数:暂无页数
  • 价格:23.30
  • 纸张:轻型纸
  • 装帧:平装-胶订
  • 开本:16开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分

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内容简介:

移动设备似乎已经成为了我们DNA的一部分,并且影响着我们如何与周围的世界进行互动。不管你是否能够看到前景,还是保持中立,这本书都会引导你有效地创立和管理移动学习项目。布伦达·J.恩德斯著的《指尖上的学习革命(移动学习实践指南)》不仅能够开拓你对移动学习的潜在视野,也是你成功实施移动学习计划的必要工具。

书籍目录:

引言

章移动学习概述

移动设备的使用率

流量费用

企业移动设备使用率

什么是移动学习

移动学习设备

移动学习的误解与现实

管理者的清单

第2章移动学习时代已经来临

移动学习的业务驱动因素

移动学习的益处

移动学习的挑战

移动学习的商业案例

管理者的清单

第3章思考培训的新视角

应该创建e-Learning的移动版本吗

工作场所的学习发生在什么时候

释放移动学习的能量

管理者的清单

第4章不同类型的移动学习体验

无关乎技术,而是关乎体验

让学习者随时获得信息

让学习者分享智慧和信息

让学习者交流和合作

让学习者获得创新

管理者的清单

第5章移动学习的愿景

了解组织当前的学习状态

塑造理想的移动学习蓝图

移动学习需考虑的关键要点

定义和评估移动学习效用

管理者的清单

第6章移动学习的要求和期望

明确利益相关方的要求

明确课程内容需求

考虑环境与情景的影响

推动移动学习对员工的改变

管理者的清单

第7章移动学习的技术注意事项

移动学习设备的来源:个人VS公司

安全注意事项

移动平台

跟踪移动学习的体验

管理者的清单

第8章自建还是购买

寻找公司创新细胞

学习与发展团队由什么样的人组成

什么时候应该寻找供应商

管理者的清单

第9章寻求利益相关者的支持

说服高管团队

征求利益相关者的反馈

小化风险和成本的交付成果

管理者的清单

0章与学习和发展团队的合作

ADDIE模型的使用

敏捷开发

创建混合式学习

指导团队和提供反馈的技巧

管理者的清单

1章项目成功的保障

试点移动学习的解决方案

确保无缝沟通

选择合适的项目经理

管理者的清单

作者介绍:

布伦达·J.恩德斯,美国移动学习行业的开创者和之一,恩德斯咨询公司总裁兼首席学习策略师,在线学习行业公会、严肃游戏协会、美国人才发展协会(ATD)、靠前绩效改进协会会员,擅长运用移动学习、游戏化学习和学习绩效评估等手段进行项目管理和教学设计,终提高组织绩效。

知学云研究院,知学云科技设立的研究机构。作为互联网教育和培训领域的先行者、组织云学习的,知学云科技基于强大的互联网和移动互联网学习平台,通过贴心的运营和咨询服务,帮助组织建立专属的网络学院,实现组织学习的规模化、敏捷化和个性化。

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书籍真实打分

故事情节:9分

人物塑造:6分

主题深度:5分

文字风格:8分

语言运用:6分

文笔流畅:3分

思想传递:9分

知识深度:6分

知识广度:5分

实用性:9分

章节划分:6分

结构布局:7分

新颖与独特:8分

情感共鸣:7分

引人入胜:5分

现实相关:8分

沉浸感:3分

事实准确性:8分

文化贡献:4分

网站评分

书籍多样性:8分

书籍信息完全性:5分

网站更新速度:6分

使用便利性:3分

书籍清晰度:7分

书籍格式兼容性:5分

是否包含广告:3分

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