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社会医学书籍详细信息

  • ISBN:9787810712668
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2002-3
  • 页数:197
  • 价格:17.60元
  • 纸张:暂无纸张
  • 装帧:暂无装帧
  • 开本:暂无开本
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分

内容简介:

为了适应我国医药卫生体制改革和发展以及教育体制的需要,特编写本教材。

  本书在编写的过程中,贯彻了“三基”的要求,即注重加强基本理论、基本知识和基本技能的训练,力求达到具有较强的思想性、科学性、启发性、先进性和实用性,使其不仅可以作为卫生管理专业本科生的教材,还可以作为医学本科其他专业、电大学生和各层次社会医学专业教学和科研工作者的参考教材。

  本书主要分为三大部分。第一部分为社会医学概论,主要讲述绪论、医学模式与健康观、社会因素与健康、社区卫生服务和社会卫生策略;第二部分为社会医学研究方法,主要讲述社会调查方法、健康状况评价、健康危险因素评价和生活质量评价;第三部分为各种主要社会人群的社会医学问题,主要讲述儿童青少年、妇女、老年人口、残疾人群以及城市和农村社会医学问题。

  本教材的特点有三个方面。一是考虑到社会医学学科理论和实践日新月异发展的特点,在教材当中尽量引用最新的数据和研究结果,使教材具有一定的时代性;二是可读性,尽量照顾读者群广泛的特点,举例详尽,叙述通俗易懂,便于自学;三是连续性,保持社会医学教材原有的体系清楚、逻辑性强。本教材既沿用了原来社会医学教材的传统体例,也增加了一些新的内容,例如社会卫生策略部分增加了有关个体和群体预防策略的内容,力图通过对这两种策略的比较,开阔学生的思路,使学生了解在选择社会卫生策略方面应当有所权衡。

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其它内容:

书籍介绍

为了适应我国医药卫生体制改革和发展以及教育体制的需要,特编写本教材。

  本书在编写的过程中,贯彻了“三基”的要求,即注重加强基本理论、基本知识和基本技能的训练,力求达到具有较强的思想性、科学性、启发性、先进性和实用性,使其不仅可以作为卫生管理专业本科生的教材,还可以作为医学本科其他专业、电大学生和各层次社会医学专业教学和科研工作者的参考教材。

  本书主要分为三大部分。第一部分为社会医学概论,主要讲述绪论、医学模式与健康观、社会因素与健康、社区卫生服务和社会卫生策略;第二部分为社会医学研究方法,主要讲述社会调查方法、健康状况评价、健康危险因素评价和生活质量评价;第三部分为各种主要社会人群的社会医学问题,主要讲述儿童青少年、妇女、老年人口、残疾人群以及城市和农村社会医学问题。

  本教材的特点有三个方面。一是考虑到社会医学学科理论和实践日新月异发展的特点,在教材当中尽量引用最新的数据和研究结果,使教材具有一定的时代性;二是可读性,尽量照顾读者群广泛的特点,举例详尽,叙述通俗易懂,便于自学;三是连续性,保持社会医学教材原有的体系清楚、逻辑性强。本教材既沿用了原来社会医学教材的传统体例,也增加了一些新的内容,例如社会卫生策略部分增加了有关个体和群体预防策略的内容,力图通过对这两种策略的比较,开阔学生的思路,使学生了解在选择社会卫生策略方面应当有所权衡。

书籍真实打分

故事情节:9分

人物塑造:8分

主题深度:3分

文字风格:7分

语言运用:6分

文笔流畅:5分

思想传递:6分

知识深度:9分

知识广度:6分

实用性:6分

章节划分:3分

结构布局:9分

新颖与独特:4分

情感共鸣:3分

引人入胜:8分

现实相关:6分

沉浸感:3分

事实准确性:9分

文化贡献:3分

网站评分

书籍多样性:8分

书籍信息完全性:4分

网站更新速度:8分

使用便利性:4分

书籍清晰度:8分

书籍格式兼容性:7分

是否包含广告:7分

加载速度:5分

安全性:6分

稳定性:6分

搜索功能:7分

下载便捷性:3分

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