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科学培优阶梯训练(9年级)书籍详细信息
- ISBN：9787308045155
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2005-11
- 页数：231
- 价格：6.50
- 纸张：暂无纸张
- 装帧：暂无装帧
- 开本：暂无开本
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
《新课标.科学培优阶梯训练(综合分册)(第2版)》主要内容：在《新课标.科学培优阶梯训练(综合分册)(第2版)》的编写过程中，作者深入研究了初中各学科中考和竞赛命题的规律，贯彻了创新性、科学性、前瞻性、知识性和趣味性相结合的原则，注入了新课程标准的思想和理念，博采了国内外竞赛试题的精华。《新课标.科学培优阶梯训练(综合分册)(第2版)》基本与新课程标准的内容同步，便于学生使用；注重基础知识和基本素质的训练，突出讲解，力求通过大量典型例题的示范培养学生的感性认识；针对各学科中的难点和重点分专题论述，力求使学生把握学科的思想方法和解题的规律，培养学生分析问题和解决问题的能力；能力训练按经典试题新视角化，新颖试题多视角的原则，筛选试题，力求体现新颖性、科学性、方向性和预测性。
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其它内容：
书籍介绍
《新课标.科学培优阶梯训练(综合分册)(第2版)》主要内容：在《新课标.科学培优阶梯训练(综合分册)(第2版)》的编写过程中，作者深入研究了初中各学科中考和竞赛命题的规律，贯彻了创新性、科学性、前瞻性、知识性和趣味性相结合的原则，注入了新课程标准的思想和理念，博采了国内外竞赛试题的精华。《新课标.科学培优阶梯训练(综合分册)(第2版)》基本与新课程标准的内容同步，便于学生使用；注重基础知识和基本素质的训练，突出讲解，力求通过大量典型例题的示范培养学生的感性认识；针对各学科中的难点和重点分专题论述，力求使学生把握学科的思想方法和解题的规律，培养学生分析问题和解决问题的能力；能力训练按经典试题新视角化，新颖试题多视角的原则，筛选试题，力求体现新颖性、科学性、方向性和预测性。
书籍真实打分
故事情节：6分
人物塑造：9分
主题深度：9分
文字风格：9分
语言运用：4分
文笔流畅：7分
思想传递：6分
知识深度：9分
知识广度：9分
实用性：3分
章节划分：5分
结构布局：6分
新颖与独特：9分
情感共鸣：5分
引人入胜：4分
现实相关：5分
沉浸感：9分
事实准确性：7分
文化贡献：3分
网站评分
书籍多样性：6分
书籍信息完全性：5分
网站更新速度：7分
使用便利性：8分
书籍清晰度：6分
书籍格式兼容性：5分
是否包含广告：7分
加载速度：9分
安全性：7分
稳定性：8分
搜索功能：6分
下载便捷性：4分
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下载评价
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