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全新正版图书 艺术与设计赏析(第3版)/薛保华薛保华华中科技大学出版社9787568056458人天图书专营店书籍详细信息
- ISBN:9787568056458
- 作者:暂无作者
- 出版社:暂无出版社
- 出版时间:2019-08
- 页数:暂无页数
- 价格:37.40
- 纸张:胶版纸
- 装帧:平装-胶订
- 开本:16开
- 语言:未知
- 丛书:暂无丛书
- TAG:暂无
- 豆瓣评分:暂无豆瓣评分
寄语:
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内容简介:
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书籍目录:
目录
章 绘画赏析
节 绘画艺术概述
节 绘画名作赏析
章 雕塑赏析
节 雕塑艺术概述
节 雕塑名作赏析
第三章 建筑赏析
节 建筑艺术概述
节 建筑名作赏析
第四章 现代设计赏析
节 现代设计艺术概述
节 现代设计名作赏析
第五章 摄影赏析
节 摄影艺术概述
节 摄影名作赏析
参考文献
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
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编辑推荐
1.指导,教学。依托相关院校,经相关专家指导,广泛联系全国专、专家和老师,组编高质量的系列教材,以教学和人才培养。 2.立足课堂,方便一线。为方便一线教学,系列教材注重立足课堂,既有经典的传统专业教材,又有新兴的专业教材,且课件、PPT、挂图等配套元素齐全,融入了*教学理念和教学要求,符合题,以探索、人才培养模式,能广泛适应各层次的教学需要。 3.反映改革,凝聚成果。由的院校和老师牵头,带领各地各类院校共同组编,将教改要求和成果融入其中,反映*教学理念、要求和发展趋势,体现了兼收并蓄的思想,层次分明,能满足不同层次和水平的教学要求。 4.工学结合,能力培养。结合实际,在工学结合的基础上,注重能力培养。有的教材采用工学结合,项目引导的编写模式,有的教材按照传统章节形行编写,做到具体情况具体分析,采用*合适的理念和体行编写,力求使教材适应人才培养和课程教学的需要。 5.任务驱动,任务导向,双证沟通。立足院校教学和学生的特点,所编教材反映当前教学改革的成果,切实体现新的教学理念和理论、实践和素质教育相互融合的课程体系。
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书籍真实打分
故事情节:9分
人物塑造:3分
主题深度:8分
文字风格:6分
语言运用:7分
文笔流畅:9分
思想传递:6分
知识深度:5分
知识广度:5分
实用性:3分
章节划分:5分
结构布局:6分
新颖与独特:9分
情感共鸣:5分
引人入胜:7分
现实相关:6分
沉浸感:8分
事实准确性:6分
文化贡献:5分
网站评分
书籍多样性:4分
书籍信息完全性:5分
网站更新速度:6分
使用便利性:6分
书籍清晰度:8分
书籍格式兼容性:5分
是否包含广告:7分
加载速度:9分
安全性:6分
稳定性:6分
搜索功能:9分
下载便捷性:6分
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- 图书多(277+)
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