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教育学书籍详细信息
- ISBN：9787030237507
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2009-2
- 页数：356
- 价格：29.00元
- 纸张：暂无纸张
- 装帧：暂无装帧
- 开本：暂无开本
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
《教育学》是在总结公共教育学教学改革的基础上，以学校教育教学活动为线索编写而成的。其主要内容包括教育基本理论、教师与学生及其相互关系、课程与教学、有效教学的组织与保障、教育研究方法等方面。《教育学》内容丰富、案例翔实、体例新颖。
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其它内容：
书籍介绍
《教育学》是在总结公共教育学教学改革的基础上，以学校教育教学活动为线索编写而成的。其主要内容包括教育基本理论、教师与学生及其相互关系、课程与教学、有效教学的组织与保障、教育研究方法等方面。《教育学》内容丰富、案例翔实、体例新颖。
书籍真实打分
故事情节：9分
人物塑造：5分
主题深度：3分
文字风格：6分
语言运用：9分
文笔流畅：5分
思想传递：7分
知识深度：5分
知识广度：8分
实用性：6分
章节划分：7分
结构布局：6分
新颖与独特：3分
情感共鸣：3分
引人入胜：8分
现实相关：6分
沉浸感：6分
事实准确性：9分
文化贡献：8分
网站评分
书籍多样性：9分
书籍信息完全性：6分
网站更新速度：3分
使用便利性：3分
书籍清晰度：7分
书籍格式兼容性：4分
是否包含广告：4分
加载速度：9分
安全性：4分
稳定性：6分
搜索功能：4分
下载便捷性：4分
下载点评
- 愉快的找书体验(218+)
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下载评价
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