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数学探究应用新思维八年级 黄东坡 湖北人民出版社【无忧售后 正版图书】书籍详细信息

  • ISBN:9787216077002
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2016-06
  • 页数:272
  • 价格:12.65
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装-胶订
  • 开本:128开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分

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内容简介:

(一)

思维之花是美丽的花朵。

思维也即观察问题的视角、解决问题的策略。

苏格拉底说:“知识即美德。”培根又云:“知识就是力量。”而随着时代的发展、教育的变革,人们已经认识到:只有当知识被应用于解决实际问题时,知识才能踏上通向美德的道路;唯有当知识被应用于探索性思维培养时,知识才能转化为开启心智的力量。

为思维而教、为思维而学是教育变革大潮中激荡的音。

美国《国家教育战略报告》指出:“强化并贯穿于所有各种教育目的的中心目的——教育的基本思路——就是要培养思维能力。”

探索与应用是新课程理念的两个关键词。

澳大利亚教育学会主席J.Bacr教授说:“教师是一把钥匙,这钥匙应该充满魔力,可以打开许多门,门外的道路至少有三条——实际应用、知识的深入理解和探索性思维的培养。”

(二)

疑是思之始,学之端。

思维由问题产生,从疑问与惊奇开始。

问题是科学研究的出发点,是知识积累、思想方法的逻辑力量。

科学思想史专家波普尔曾说:“知识的增长,永远始于问题,终于问题——愈来愈深化的问题,愈来愈能启发大量新问题的问题。”

新修订的《新思维》,在保留经典内容、精美问题的基础上,从学科的整体性、问题的交汇性出发,增添新的专题,补充新的问题,特别关注问题的探究性与应用性、性与发展性。对“问题解决”中的部分问题,给出详尽的分析或解答,引导读者读题与感悟,旨在激发想象、感悟方法、锤炼思想、启迪心智;感受探究的趣味,体会应用的美妙。

(三)

乘着思维的翅膀,放飞思维,为智慧寻找高处。

高处是思想的深刻,精神的高度。

高处是俯瞰的开阔视野,是瞭望的深度;是洞若观火的深邃,是悠然心会的从容。

“不畏浮云遮望眼,只缘身在层。”

科学巨匠爱因斯坦曾说:“我们所创造的这个世界,是我们思维的产物,不改变我们的思维,不可能改变我们的世界。”

乘着思维的翅膀,

改变思维

改变你。

书籍目录:

数与代数

1

整式的乘除 /

2

乘法公式 /

3

因式分解 /

4

因式分解的应用 /

5

分式的运算 /

6

分式的化简求值 /

分式方程及其应用 /

7

二次根式 /

8

一次函数 /

9

一次函数与方程、不等式 /

从图象到信息 /

分段函数 /

10

图形与坐标 /

空间与图形

11

全等三角形 /

12

等腰三角形的性质 /

13

等腰三角形的判定 /

14

轴对称 /

15

直角三角形 /

等边三角形 /

勾股定理再探索 /

16

平行四边形 /

17

矩形菱形 /

18

正方形 /

正方形 /

新定义四边形 /

19

关于中点的联想 /

20

图形的折叠 /

21

图形的平移 /

22

图形的分割 /

23

图形的剪拼 /

线段最值 /

图形面积 /

参考答案 /

作者介绍:

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书籍真实打分

故事情节:5分

人物塑造:9分

主题深度:9分

文字风格:7分

语言运用:3分

文笔流畅:8分

思想传递:3分

知识深度:8分

知识广度:6分

实用性:8分

章节划分:4分

结构布局:3分

新颖与独特:3分

情感共鸣:9分

引人入胜:3分

现实相关:7分

沉浸感:7分

事实准确性:5分

文化贡献:5分

网站评分

书籍多样性:7分

书籍信息完全性:4分

网站更新速度:4分

使用便利性:4分

书籍清晰度:5分

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是否包含广告:9分

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