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爱与放手( 货号:754642574)书籍详细信息

  • ISBN:9787546425740
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2020-07
  • 页数:暂无页数
  • 价格:49.80
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装-胶订
  • 开本:16开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分

内容简介:

基本信息

商品名称: 爱与放手

出版社: 成都时代出版社

出版时间:2020-07-01

作者:吕嘉惠

译者:

开本: 32开

定价: 49.80

页数:276

印次: 1

ISBN号:9787546425740

商品类型:图书

版次: 1 内容提要

"《爱与放手》是中国台湾知名心理师、性谘商师吕嘉惠的家庭性教育著作,结合她20年性教育实践所总结出来的以爱与互动为基础的亲职性教育理念,向广大父母和性教育工作者温情呈现了父母与孩子互相尊重、彼此陪伴、深度滋养、温暖疗愈和共同成长的性教育模式。

每个人都有性自我。不同的人生阶段都有相应的性发展,在成长中,我们需要不断学习认识个体的身体与性、形成个人性价值观、发展性别和性倾向认同、从容进入亲密关系中的性爱……每个阶段的性问题都足以撼动生命,甚至影响一个人的自尊和自我价值感。因此,能够在孩子成长的道路上,为其提供适龄的、科学的、健康的性教育陪伴,则是父母能给孩子Z宝贵的成长礼物。

本书以孩子心理与性发展历程为主线,结合常见和典型案例故事,为广大父母呈现了孩子在萌芽期、懵懂期、青春/摸索期、体验期、实践期的表现和特点,告诉父母应该如何给孩子Z需要的爱和陪伴。吕嘉惠的性教育理念尤其重视亲子关系的联结,跟随本书的内容,父母不仅能够一路呵护孩子的性成长,还能为自己消解养育焦虑,提高教育能力,甚至还可以重获疗愈自己、修复创伤的机会。"

书籍目录:

前言 性,是身心亲密与健康的礼赞

推荐序一 有性健康的大人,才会有性健康的孩子

推荐序二 性教育,从改变与疗愈自己开始

推荐序三 亲子关系的日常互动,是性教育最重要的现场

推荐序四 放手去爱,回应大卫的召唤

第一章

什么是性教育:性教育不是生理知识教育,而是全人教育

启程成为为自己赋能的父母

我学会成为自己的“母亲”

性,不只是性

什么是亲职性教育生涯规划?

第二章

性教育的主角是父母:以依附关系为主体的亲职性教育

好的依附关系是一切的基础

当我们在谈性教育时,我们真正想给孩子什么?

第三章

从爱出发:孩子性发展的萌芽期

父母的伤,孩子的痛苦

人格脊椎

不停触摸自己生殖部位的 3 岁小孩

修复孩子的人格脊椎

培养倾听自己与孩子的能力

第四章

爱的锻炼:孩子性发展的懵懂期(一)

如何在孩子尊重自己的感觉和现实行为之间找到平衡?

孩子几岁必须分房睡?

看见女儿自慰,父母该如何处理?

6 岁孩子想在家里光着身体,父母该怎么办?

6 岁女孩喜欢在父亲面前裸露私密部位,该怎么办?

父亲不在家时,12 岁男孩总要跟母亲同床睡, 该怎么办?

第五章

爱的锻炼:孩子性发展的懵懂期(二)

你的孩子在学校被挑逗时

在孩子的问题面前,他的感觉最重要

在失序中认识自己与孩子

第六章

爱的设限:孩子性发展的青春 / 摸索期(一)

不在乎关系的孩子,不愿努力的父母

如果青少年发生性行为

第七章

爱的设限:孩子性发展的青春/摸索期(二)

青春期亲子关系的挑战

青春期孩子需要怎样的父母

性教育依附支架

尊重并倾听孩子的性心理活动

保护孩子的性自尊

第八章

爱的设限:孩子性发展的青春/摸索期(三)

设限,不是对立,而是合作

别让孩子在熟识关系中受伤

用孩子可以接受的方式谈性

第九章

爱与放手:孩子性发展的体验期(一)

爱情与关系的 4 个阶段

爱情与关系的蜜月期

爱情与关系的自我坦露期

暗恋这件小事

第十章

爱与放手:孩子性发展的体验期(二)

性价值观是思维,性是感觉

恋爱中界限的设定与坚守

界限设定的积极沟通

性价值观与性伤害

第十一章

爱的传承:孩子性发展的实践期

性沟通:性,可以谈

从你到子女:性价值观的传承

让自己成为性教育生涯规划型父母

作者介绍:

吕嘉惠:中国台湾知名心理师、性谘商师,台湾荷光性谘商专业训练中心、荷光成人性谘商中心、芸光儿童与青少年性谘商中心执行长,台湾性谘商学会创会理事长,有长达20年性谘商专业个案经验,以及12年性谘商专业培训经验。《爱与放手》是吕嘉惠首部性教育著作,总结了她从事性教育工作20年经验、理念和核心思想。

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其它内容:

书籍介绍

《爱与放手》是中国台湾知名心理师、性谘商师吕嘉惠的首部家庭性教育著作,结合她20年性教育实践所总结出来的以爱与互动为基础的亲职性教育理念,向广大父母和性教育工作者温情呈现了父母与孩子互相尊重、彼此陪伴、深度滋养、温暖疗愈和共同成长的性教育模式。

每个人都有性自我。不同的人生阶段都有相应的性发展,在成长中,我们需要不断学习认识个体的身体与性、形成个人性价值观、发展性别和性倾向认同、从容进入亲密关系中的性爱……每个阶段的性问题都足以撼动生命,甚至影响一个人的自尊和自我价值感。因此,能够在孩子成长的道路上,为其提供适龄的、科学的、健康的性教育陪伴,则是父母能给孩子最宝贵的成长礼物。

本书以孩子心理与性发展历程为主线,结合常见和典型案例故事,为广大父母呈现了孩子在萌芽期、懵懂期、青春/摸索期、体验期、实践期的表现和特点,告诉父母应该如何给孩子最需要的爱和陪伴。吕嘉惠的性教育理念尤其重视亲子关系的联结,跟随本书的内容,父母不仅能够一路呵护孩子的性成长,还能为自己消解养育焦虑,提高教育能力,甚至还可以重获疗愈自己、修复创伤的机会。

书籍真实打分

故事情节:6分

人物塑造:6分

主题深度:9分

文字风格:6分

语言运用:9分

文笔流畅:7分

思想传递:3分

知识深度:6分

知识广度:9分

实用性:9分

章节划分:3分

结构布局:4分

新颖与独特:4分

情感共鸣:9分

引人入胜:6分

现实相关:5分

沉浸感:6分

事实准确性:4分

文化贡献:6分

网站评分

书籍多样性:6分

书籍信息完全性:6分

网站更新速度:9分

使用便利性:8分

书籍清晰度:8分

书籍格式兼容性:3分

是否包含广告:7分

加载速度:8分

安全性:4分

稳定性:8分

搜索功能:7分

下载便捷性:9分

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