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护理伦理学书籍详细信息
- ISBN:9787117061827
- 作者:暂无作者
- 出版社:暂无出版社
- 出版时间:2004-1
- 页数:217
- 价格:20.00元
- 纸张:暂无纸张
- 装帧:暂无装帧
- 开本:暂无开本
- 语言:未知
- 丛书:暂无丛书
- TAG:暂无
- 豆瓣评分:暂无豆瓣评分
内容简介:
根据教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的意见,为适应现代护理对高级护理人才的要求,突出护理伦理教育,培养护理人员的道德素质,在卫生部教材办公室的指导和精心组织下,我们紧紧围绕护理专业培养目标,编写了这本供高职护理学专业使用的《护理伦理学》教材。
本教材的编写坚持体现基础理论、基本知识、基本技能和思想性、科学性、先进性、启发性、适应性,以专业培养目标为导向,以职业道德素质、能力培养为根本,满足学科需要、教学需要和社会需,力求体现高职、高专护理伦理教育的特色。
本教材13章,包括护理伦理理论,护理伦理规范和护理伦理活动三部分。为体现五年一贯制护理伦理教育的特点,在护理伦理理论方面,对有关护理伦理的基础理论进行了阐述,对有关护理伦理问题和争论进行了简要介绍。
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其它内容:
书籍介绍
根据教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的意见,为适应现代护理对高级护理人才的要求,突出护理伦理教育,培养护理人员的道德素质,在卫生部教材办公室的指导和精心组织下,我们紧紧围绕护理专业培养目标,编写了这本供高职护理学专业使用的《护理伦理学》教材。
本教材的编写坚持体现基础理论、基本知识、基本技能和思想性、科学性、先进性、启发性、适应性,以专业培养目标为导向,以职业道德素质、能力培养为根本,满足学科需要、教学需要和社会需,力求体现高职、高专护理伦理教育的特色。
本教材13章,包括护理伦理理论,护理伦理规范和护理伦理活动三部分。为体现五年一贯制护理伦理教育的特点,在护理伦理理论方面,对有关护理伦理的基础理论进行了阐述,对有关护理伦理问题和争论进行了简要介绍。
书籍真实打分
故事情节:9分
人物塑造:8分
主题深度:5分
文字风格:8分
语言运用:5分
文笔流畅:7分
思想传递:9分
知识深度:9分
知识广度:3分
实用性:3分
章节划分:4分
结构布局:8分
新颖与独特:5分
情感共鸣:3分
引人入胜:6分
现实相关:9分
沉浸感:4分
事实准确性:4分
文化贡献:4分
网站评分
书籍多样性:8分
书籍信息完全性:4分
网站更新速度:7分
使用便利性:3分
书籍清晰度:8分
书籍格式兼容性:7分
是否包含广告:5分
加载速度:9分
安全性:6分
稳定性:5分
搜索功能:5分
下载便捷性:8分
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