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人教版义务教育课程标准实验教科书 同步解析与测评 思想品德九年级全一册书籍详细信息
- ISBN：9787107205088
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：1970-1
- 页数：162
- 价格：10.60
- 纸张：暂无纸张
- 装帧：暂无装帧
- 开本：暂无开本
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
《人教版义务教育课程标准实验教科书•同步解析与测评:思想品德(9年级全1册)》内容实用。注重基础性、系统性和趣味性是丛书－以贯之的编辑理念。基本知识和基本技能是创新精神和实践能力的基础，在强调培养创新精神和实践能力的同时，我们仍然不能忘记基本知识和基本技能的承载作用。新教材的内容普遍比以往更加丰富生动，呈现方式更加灵活多样，因此，从学生易于掌握的角度出发，有必要将教材的知识体系加以归类、梳理，形成知识网络，进一步补充教材。基于以上认识，在这套丛书中，我们注重知识的基础性和系统性，希望学生在掌握扎实的基本知识的基础上，能够将知识融会贯通，从而达到培养学生自主学习的能力和创新精神的目的。为了使学生更容易接受，我们在编写体例、叙述、试题设置、资料的选择等各方面，都努力增加趣味性，尽力贴近学生的生活、社会的实际，语言力求生动活泼。
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其它内容：
书籍介绍
《人教版义务教育课程标准实验教科书•同步解析与测评:思想品德(9年级全1册)》内容实用。注重基础性、系统性和趣味性是丛书－以贯之的编辑理念。基本知识和基本技能是创新精神和实践能力的基础，在强调培养创新精神和实践能力的同时，我们仍然不能忘记基本知识和基本技能的承载作用。新教材的内容普遍比以往更加丰富生动，呈现方式更加灵活多样，因此，从学生易于掌握的角度出发，有必要将教材的知识体系加以归类、梳理，形成知识网络，进一步补充教材。基于以上认识，在这套丛书中，我们注重知识的基础性和系统性，希望学生在掌握扎实的基本知识的基础上，能够将知识融会贯通，从而达到培养学生自主学习的能力和创新精神的目的。为了使学生更容易接受，我们在编写体例、叙述、试题设置、资料的选择等各方面，都努力增加趣味性，尽力贴近学生的生活、社会的实际，语言力求生动活泼。
书籍真实打分
故事情节：4分
人物塑造：9分
主题深度：9分
文字风格：3分
语言运用：7分
文笔流畅：4分
思想传递：4分
知识深度：9分
知识广度：5分
实用性：6分
章节划分：9分
结构布局：9分
新颖与独特：8分
情感共鸣：3分
引人入胜：4分
现实相关：5分
沉浸感：5分
事实准确性：5分
文化贡献：3分
网站评分
书籍多样性：5分
书籍信息完全性：8分
网站更新速度：9分
使用便利性：6分
书籍清晰度：5分
书籍格式兼容性：9分
是否包含广告：7分
加载速度：3分
安全性：4分
稳定性：3分
搜索功能：7分
下载便捷性：3分
下载点评
- 无缺页(213+)
- 无盗版(490+)
- 图文清晰(342+)
- 好评(91+)
- 服务好(620+)
- 章节完整(190+)
- 排版满分(357+)
下载评价
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